保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿(è)的意思是“饥(jī)饿(è)”的(de)意思(sī)是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的(de)。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿(è)自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴(hóu)子(zi)在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱(tuō)饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也可(kě)以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理(lǐ)念：要努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去了(le)解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法(fǎ)没有(yǒu)道理可(kě)讲，没(méi)有“为什(shén)么”可言(yán)，人(rén)们就是这(zhè)样用(yòng)的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或(huò)许可以找到语(yǔ)法(fǎ)上的解(jiě)巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为(wèi)什么(me)会(huì)这么(me)说” 吧(ba)，但是为什(shén)么后来会说的(de)这么好?因为我们听(tīng)的(de)多，说的多(duō)，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好(hǎo)方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后(hòu)天语言，所以必须将人家现成的东西(xī)反复在脑(nǎo)海里形(xíng)成神(shén)经反射，不用关心为什么这(zhè)样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新(xīn)概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规(guī)范的，结构是最严(yán)谨的，流(liú)传了好几代人(rén)，依然(rán)保持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背(bèi)诵(sòng)大量文章，写大量东西，听大量文章，是(shì)根本(běn)不可能达(dá)到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在书(shū)上(shàng)看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词(cí)，能反(fǎn)应过来是它吗(ma)?在想表达这种意(yì)思的时候，能反(fǎn)应过来应该用它吗(ma)?……我们当(dāng)初指手游学说话的时(shí)候，都是无形中进行了听，说，读(dú)，写等不(bù)经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌(zhǎng)握了(le)这门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学(xué)习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子花上(shàng)好(hǎo)几(jǐ)个(gè)小时拼命学英语，是无济(jì)于(yú)事的(de)。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是(shì)用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的(de)单词(cí)或者(zhě)句(jù)型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的(de)东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停(tíng)留原有的(de)水平(píng)。

　　不(bù)断地将新东西变为(wèi)旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此(cǐ)往复，才(cái)能不断(duàn)提高。巴基斯坦中国人去安全吗，中国人去巴基斯坦安全么p>

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