创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别 赵州桥(qiáo)，创举(jǔ)和创造的区别三年级(jí)是创举和创造的(de)区别：表达的(de)意思不同的。

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创举和创造(zào)的(de)区别 赵(zhào)州桥，创举和创造(zào)的(de)区别三年级

　　创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别：1、表达的意(yì)思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为前(qián)所未有(yǒu)的影响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造(zào)客观(guān)上能被(bèi)人普遍接受的事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春(chūn)之歌》第(dì)二部第(dì)三二章(zhāng)：“这(zhè)是历史上——不但(dàn)中国历(lì)史上，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的(de)火(huǒ)焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂(zá)交，创造了(le)平(píng)均每(含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比měi)穗(suì)三百粒的记(jì)录(lù)。

　　”创举造(zào)句：1、他问自(zì)己这(zhè)个莫大(dà)的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是(shì)领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力技(jì)术是汽车业的一大(dà)创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这(zhè)个世(shì)界创造价值的人(rén)。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳和智慧创造(zào)出(chū)来的。

创举和创(chuàng)造(zào)的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别是含义不同，创(chuàng)举意思为前所未有的影响大的举动或(huò)事业，创造是指将两个或两个(gè)以(yǐ)上概(gài)念或事物按一(yī)定(dìng)方式联系(xì)起来，主观地制造客观上(shàng)能被人普(pǔ)遍接受的事物(wù)，以达到某种目的(de)的行为(wèi)。

　　 　　胡(hú)银创(chuàng)举(jǔ)造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中(zhōng)国工农裤(kù)敬(jìng)宴红军的(de)伟大创举。

　　 　　2、“一国两(liǎng)制”的方(fāng)针(zhēn)是(shì)非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的设(shè)计在建(jiàn)桥史(shǐ)上是一个伟(wěi)大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水(shu含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比ǐ)北调，这(zhè)个伟(wěi)大的创举，惊天(tiān)动地，具有划时代的意(yì)义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典(diǎn)园林和现代(dài)建(jiàn)筑珠(zhū)联璧合地结合(hé)在(zài)一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用(yòng)勤劳和(hé)智慧创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在二十一世(shì)纪将会创造(zào)出(chū)更多的(de)奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳和智慧(huì)创(chuàng含盐率怎么求公式，含盐率怎么求百分比)造了(le)光辉(huī)灿烂(làn)的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光辉灿烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共同创(chuàng)造(zào)美好(hǎo)的生活。

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