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颜元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士”：颜元认为(wèi)人才是(shì)治(zhì)国安民的(de)根本，而人(rén)才主要(yào)依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实德(dé)实才之士(shì)”，即品德高(gāo)尚、有真(zhēn)才(cái)实学(xué)的经(jīng)世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实(sh甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处í)学”。

　　同时，颜元基于他“富国(guó)强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法(fǎ)：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联系(xì)实际，观察(chá)、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐(zuò)读书、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离(lí)实际(jì)，不能(néng)解决实际问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来(lái)学习知识，而是(shì)主张读书(shū)、讲(jiǎn甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处g)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得知(zhī)识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己规划的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了各斋具(jù)体(tǐ)教(jiào)育内(nèi)容(róng)，实(shí)行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史(shǐ)斋(zhāi)、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实际，等(děng)时机到了(le)则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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