小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人受益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学(xué)习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗(sú)话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以(yǐ)陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏，与他(tā)的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关(guān)系(xì)甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的(de)一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经(jīng)过(guò)长时(shí)间的教学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点(diǎn)的反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的颜色本(běn)身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记，导致(zhì)下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因(yīn)（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明(míng)。

　　因(yīn)为不需(xū)要(yào)特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也(yě)就(jiù)容(róng)易正确了。

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