小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意(yì)思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中(zhōng)，如果(guǒ)让孩(hái)子(zi)一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了(le)行为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在(zài)可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与他的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事(shì)都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个(gè)人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(de)一个(gè)侄子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而用(yò大冤种什么意思，大冤种是骂人吗ng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的老(lǎo)司机，初(chū)学(xué)写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力(lì)量(liàng)，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(sh大冤种什么意思，大冤种是骂人吗í)答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòn大冤种什么意思，大冤种是骂人吗g)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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