小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越(yuè)大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手(shǒu)好(hǎo)字，可(kě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头(tóu)，在(zài)学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不(bù)必再强调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变(biàn)四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思化气质”，他对儿(ér)子的(de)习(xí)字非(fēi)常重视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身(shēn)又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一(yī)目了然。

　　在四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了。

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