讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意-橘子百科-橘子都知道

讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍六入五留(liú)双原则是什么，四舍五入(rù)留双法是(shì)“四舍六入五成双”原则(zé)：“四舍六入五成双(shuāng)”即“4舍6入(rù)5凑偶(ǒu)”，这里“四”是(shì)指≤4 时舍去，“六”是(shì)指≥6时进(jìn)上的。

　　关(guān)于四舍(shě)六入五留双(shuāng)原则是(shì)什么，四舍五入(rù)留双法以及(jí)四舍(shě)六入五留双原则是什么，四舍六入五留双(shuāng)啥(shá)意(yì)思，四(sì)舍五入留(liú)双法，四舍六入五留单(dān)，四舍六入五留双乘除运(yùn)算等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

四(sì)舍六入五(wǔ)留双原则是(shì)什么(me)，四舍五入留(liú)双法

　　“四舍六入五成双”原则：“四舍六(liù)入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”，这(zhè)里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍(shě)去，“六”是指≥6时进上(shàng)。

　　“五”指的是根据5后面的数字(zì)来定，当5后(hòu)有数(shù)时(shí)，舍(shě)5入1；

　　当5后无有效数字时，需要分两种情况来讲：5前为奇数，舍5入(rù)1，5前(qián)为(wèi)偶数，舍(shě)5不进(jìn)。

　　具体计算(suàn)规则：（1）被修约的数字小(xiǎo)于5时(shí)，该数字舍去。

　　（2）被修约的(de)数(shù)字大于5时，则进位(wèi)。

　　（3）被修约的数(shù)字等于5时，要看5前(qián)面的数字，若(ruò)是奇数则进位，若是偶数则将(jiāng)5舍掉，即(jí)修约后末尾数(shù)字都成(chéng)为偶数；

　　若5的后面还(hái)有不为“0”的任(rèn)何数(shù)，则(zé)此(cǐ)时(shí)无(wú)论5的前面是奇(qí)数(shù)还是偶数，均应(yīng)进(jìn)位。

数学上四舍六入(rù)五(wǔ)留双(shuāng)规则是什么？

　　修约(yuē)规则是四舍六入五留双规则(zé)：

　　1、当尾数小于(yú)或等于4时，直接将(jiāng)尾数舍去。

　　例(lì)如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大(dà)于或(huò)等于(yú)6时将(jiāng)尾(wěi)数(shù)舍去向前一(yī)位进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数(shù)为5，而尾数(shù)后面(miàn)的数(shù)字均为0时，应看尾(wěi)数“5”的(de)前一位：若前一位数字此时讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意为奇数，就应向前进(jìn)一位；若前(qián)一位数字此时(shí)为偶数，则(zé)应将(jiāng)尾数舍去。

　　数字“0”在此(cǐ)时应被(bèi)视(shì)为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当(dāng)尾数为5，而尾数“5”的后面还有任何(hé)不是(shì)0的数(shù)字时，无论(lùn)前一位在此时为奇数还(hái)是(shì)偶数，也无论“5”后面不(bù)为0的(de)数字在哪一位上，都应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资料

　　1、四舍六入五留双规则的目的：为了避(bì)免四舍五入规则造成的结果偏高(gāo)，误差偏(piān)大拿友(yǒu)的现象出(chū)现(xiàn)。

　　2、有(yǒu)效数字反映了(le)把测(cè)量结果中能够反映被测(cè)量(liàng)大(dà)小的带有一(yī)位存疑(yí)数字的全(q讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意uán)部数(shù)字。

　　如图中测得物体(tǐ)的(de)长度5.15cm。

　　数据记录时(shí)，记录的数据和实验结果真值一致的数据位(wèi)便是有(yǒu)效数(shù)字。

　　数字(zì)往(wǎng)往是四舍五(wǔ)入，以避免(miǎn)报(bào)告微不(bù)足道的数字。

　　例如，如果秤仅测量到最(zuì)接近的(de)克，读数为12.345公斤（有(yǒu)五(wǔ)个陵没(méi)有(yǒu)效数字），则(zé)会产生12.34500公斤（有七(qī)个有效数字(zì)）的测量讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意误差。

　　数字也可以简单化，而不是指示给定(dìng)的测量(liàng)精度。