认真地(dì)还是认真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地

　　认真的(de)和(hé)认真地的(de)区别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例(lì)如：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作(zuò)非(fēi)常认(rèn)真，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)。

认真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构(gòu)成(chéng)一(yī)种特有形(xíng)式来为它后面(miàn)的动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状(zhuàng)语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须和(hé)它前面的词构成(chéng)一(yī)种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后(hòu)面的名词或(huò)并(bìng)首代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的(de)耐克和aj哪个档次高，耐克和aj的区别鞋标”即为定语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所(suǒ)学(xué)校就是残(cán)疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必(bì)须用在动词或形(xíng)容词(cí)之后(hòu)，带着它(tā)后(hòu)面的词语为(wèi)其前的(de)动(dòng)词或形(xíng)容词(cí)服务(wù)，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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