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猫踩奶是认主人了吗,猫咪频繁踩奶是在暗示什么

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  豌豆素(sù)质致力(lì)于帮助孩子提升(shēng)核心(xīn)素养(yǎng)、培养关键能力,沉(chén)淀受益终生(shēng)的能力和品(pǐn)质。

  我们秉承科技赋(fù)能教育(yù),专(zhuān)业引领未来,基(jī)于认知心理学(xué)、脑(nǎo)科(kē)学及核心素养等专业研究,参考(kǎo)中国学生发展核心素(sù)养(yǎng)及课(kè)程(chéng)标(biāo)准,研发符(fú)合孩子年龄特点及发展需求(qiú)的专业内容,

  包括但不限于:益智探(tàn)索,口才表(biǎo)达,美术审美、科学编程、音乐素养等(děng),借助多(duō)媒体互动游戏开(kāi)创学习新体验,采(cǎi)用前沿教玩具启发多元智(zhì)能,引(yǐn)入(rù)国内外先进学习工具,结合PBL教学法,

  让孩子(zi)在自我(wǒ)探索主动表(biǎo)达的过程中激发学(xué)习兴趣、培(péi)养独(dú)立思考的意识和能力,同时在实践中不(bù)断提升解(jiě)决问(wèn)题(tí)的(de)能力和多元开(kāi)放的创新能(néng)力。

  让孩子爱(ài)上思考,爱上学(xué)习,不惧未(wèi)来,创造(zào)更多可能!

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  -课堂(táng)回顾:宝宝(bǎo)课(kè)堂表现随时看,老师好不好一目了然!

  -定级测评:精准定位(wèi)每一个孩子的各(gè)项能力指标,科学制定学(xué)习方(fāng)案。

  -教学闭环:课前动画(huà)预习、课堂中互(hù)动教学、下课后回(huí)顾式练(liàn)习(xí)。智能阶段测(cè)评帮(bāng)助孩子查缺补漏,及时(shí)复习。

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  -行(xíng)业专业教研(yán)团(tuán)队

  由10年以上(shàng)经验的专业教研团队打造。课程(chéng)基于(yú)NCTM评价标准,结合数(shù)十年(nián)国内一线教(jiào)研成(chéng)果,做(zuò)适合中(zhōng)国儿童的数学(xué)思(sī)维(wéi)课程。

  -完(wán)善的(de)6阶成(chéng)长体(tǐ)系

  基于儿童认(rèn)知心(xīn)理学编写测(cè)试题,科(kē)学划分孩子(zi)的(de)思维发展阶段。6阶(jiē)成长体系(xì)循序渐进(jìn),逐步(bù)引导孩(hái)子开拓思维,培(péi)养孩(hái)子探索、表达、协作多元思维能(néng)力。成长体系(xì)划分有利(lì)于把(bǎ)握儿童思(sī)维培养黄金期(qī),定制个(gè)性化(huà)学习。

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  引(yǐn)进国内(nèi)外优秀(xiù)数(shù)学绘本(běn)、全(quán)彩图文、情景故事(shì),培养(yǎng)孩子浸入(rù)式阅(yuè)读(dú)习惯,提高阅读兴(xīng)趣。通(tōng)过多元教具进行(xíng)三(sān)大(dà)类训练,全方(fāng)位拓展孩子思(sī)维能力。直观理(lǐ)解数量(liàng)形关系,训练(liàn)空间思维能力。通过动手了解数形结合,巩固(gù)知识点。

  -3大测评保驾护航

  定猫踩奶是认主人了吗,猫咪频繁踩奶是在暗示什么(dìng)级测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩子(zi)学习效(xiào)果保(bǎo)驾护航。测评能够精(jīng)准发现孩(hái)子学习弱点,有利(lì)于老师上课(kè)时(shí)查缺补(bǔ)漏。家长也可获(huò)得(dé)测评结果反馈,更了解(jiě)自己的孩子。

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