大(dà)学的学(xué)分是啥意思，大(dà)学(xué)学分(fēn)的(de)规范是什么(me)是学分制(zhì)，教育(yù)形(xíng)式的一(yī)种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和(hé)学分，衡量学(xué)生(shēng)学(xué)习质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则的。

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大学的(de)学分(fēn自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗)是啥意思，大学学分的规范是什(shén)么

　　学分制，教(jiào)育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量(liàng)学生(shēng)

　　学习质和量的归纳教(jiào)育管理准则(zé)。

　　与班建(jiàn)制(zhì)、导师制合称三(sān)大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创始于美(měi)国(guó)哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首(shǒu)先实施”选课制(zhì)”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大学(xué)开(kāi)端试行学(xué)分制(zhì)，现在学分(fēn)制(zhì)变革已在国(guó)内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生学习量(liàng)的(de)一种 计量单位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门课程及实践环节(jié)的(de)详细学(xué)分数以专业 教育方案 的规则为(wèi)准。

　　部分校园也有按(àn)学(xué)分收(shōu)费的准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学生在(zài)大学期间的学习(xí)常识的广度，学生(shēng)获得的(de)学分越(yuè)多，阐明(míng)学生学到的(de)东西也就(jiù)越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也变成(chéng)了点评学生(shēng)优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分(fēn)衡量(liàng)学生学(xué)习质量的归纳(nà)教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈(hā)佛大学，与班建(jiàn)制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大(dà)教育形式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约(yuē)束的特征，又有彻底学分制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方(fāng)案(àn)性强、专业分(fēn)类(lèi)紧(jǐn)密完好(hǎo)的(de)特性，又具有学分制的某些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在对课程的(de)选修方面，给予学生(shēng)在必定(dìng)范围内(nèi)的(de)自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻(chè)底学(xué)分制是自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗一(yī)种把有必(bì)要获得的结(jié)业(yè)总学(xué)分(fēn)作为结业规(guī)范(fàn)的一种教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则，它要求(qiú)依(yī)照培养目标和教育(yù)方案(àn)中各门(mén)课程及教育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认每门课程的(de)学分，设(shè)置必(bì)修课(kè)和选修课，规则各(gè)类课(kè)程的份额，以及准(zhǔn)予学生结业的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学(xué)分(fēn)制是在学(xué)分(fēn)制基础上发生的一种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门(mén)课程的学习(xí)成(chéng)果(guǒ)的质量(liàng)，以(yǐ)及学年(nián)和(hé)结业(yè)总成果(guǒ)质量(liàng)的教育(yù)管理准则,，其核算公式为:学(xué)分绩点=学(xué)分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也是在学(xué)分制的(de)基(jī)础上(shàng)发生的一(yī)种能用以(yǐ)显(xiǎn)现(xiàn)学生(shēng)对某些要点(diǎn)课程的学习质(zhì)量，以区别学(xué)生专业(yè)水平凹凸的教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别，求学成果(guǒ)差异等别离(lí)确(què)认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案学分乘以权重系数，得出加权学分，以(yǐ)区别(bié)学(xué)生学习成果好坏，并(bìng)做为(wèi)选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评奖(jiǎng)的重(zhòng)要(yào)依据(jù)。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附(fù)加(jiā)学分制(zhì)是在要(yào)求学生修满教育方案规则(zé)的最低学格(gé)外，还(hái)应修(xiū)满课外附加学分才干结业的(de)一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般(bān)说来(lái)，课外附加学分(fēn)可依(yī)据学(xué)生参与学科比赛与学术活动、思想品德与社会(huì)工(gōng)作、文体活动与(yǔ)公益活(huó)动的状况(kuàng)来(lái)鉴定(dìng)。

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