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元电荷e等于多少?

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  《先公四(sì)岁而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  太夫(fū)人用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教给他(tā)写(xiě)字。

  还教给他诵读许多古(gǔ)人的篇章(zhāng)。

  到他年龄大些了,家里没(méi)有(yǒu)书可读,便(biàn)就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书来读,有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写的诗(shī)、赋文字(zì),下笔就有(yǒu)成人的水平,那样高了。

  原文:先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤,家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古(gǔ)人(rén)篇章。

  使学为诗。

  及(jí)其稍(shāo)长,而家无书读,就闾里士(shì)人家借而(ér)读(dú)之,或因而抄录。

  抄录(lù)未毕,已能(néng)诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼(yòu)所作诗(shī)赋文(wén)字,下笔以(yǐ)如成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石(shí)和苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一(yī)生人品功业。

  文章(zhāng)立意(yì)超卓(zhuó), 笔(bǐ)力雄健,为(wèi)唐宋(sòng)八(bā)大家古文中的名篇(piān)。

先公四岁而孤的全(quán)文(wén)翻译是什么?

  【先(xiān)公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙(shā)地(dì)上(shàng)写(xiě)画,教(jiào)给他写(xiě)字。

  还教给他诵读(dú)许多古(gǔ)人的篇章,并开(kāi)始学写诗。

  到他(tā)年龄(líng)大些了,家里没有书可读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时进行(xíng)抄(chāo)写。

  抄写还没完成(chéng),就可(kě)以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读(dú)书。

  从小写(xiě)的诗(shī)、赋文(wén)字,下笔就有成人(rén)的(de)水平,那(nà)样就高了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书字。

  多诵古人篇(piān)章,使学为诗(shī)。

  及稍(shāo)长,而家贫无书(shū)读,就(jiù)闾里士人(rén)家借而读之,或(huò)因而抄录。

  抄录未必,而已(yǐ)能诵其书。

  以至(zhì)昼夜(yè)忘寝食(shí),惟(wéi)读书是务(wù)。

  自幼所作诗赋文字(zì),下笔已如成人。

  出处:北宋欧(ōu)阳修的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释(shì)】

  先公(gōng):指欧阳修

  孤:失(shī)去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为了(le),来

  诵(sòng):森闷(mèn)(多诵古人篇章(zhāng))朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里(lǐ):乡(xiāng)里、邻里(lǐ)

  士人:读书(shū)人

  或(huò):有的时候

  因:趁机


  【作(zuò)者(zhě)简介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔,自号醉翁,晚年号六一(yī)居士,谥号文忠(zhōng),世称欧阳文(wén)忠公,吉安永丰(今属江西)人[自(zì)称庐陵人],汉族,因吉州原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵(mián)州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合(hé)称(chēng)“唐(táng)宋八(bā)大家(jiā元电荷e等于多少?0000; line-height: 24px;'>元电荷e等于多少?)”。

  他领导了(le)北宋诗文(wén)革新运动,继承(chéng)并发(fā)展了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其散(sàn)文创作的(de)高度成就与其正确的古文(wén)理论(lùn)相辅相成,从而(ér)开创了(le)一代文风。

  欧阳修在变革文风的同时,也对(duì)诗风、词风进(jìn)行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较(jiào)高成(chéng)就,他曾(céng)主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创(chuàng)作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫穷(qióng),但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有着(zhe)远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神,就一定会成(chéng)功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们(men)赞(zàn)赏和学(xué)习。

  欧阳修的成功(gōng),除了他自身的努力之外,还(hái)有一(yī)个(gè)促(cù)进(jìn)他成长(zhǎng)的原因是:家(jiā)长的善于教育,严格要求。

  欧阳修四(sì)岁丧(sàng)父,家贫,其祖母以荻画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他四岁(suì)而(ér)孤,随叔父在现湖(hú)北随州长(zhǎng)大,幼年家(jiā)贫(pín)无资,祖母(mǔ)以荻画地,教以识(shí)字。

  欧阳(yáng)修(xiū)自幼酷爱(ài)读书(shū),常从(cóng)城南李家(jiā)借书抄读,他(tā)天资聪(cōng)颖,又刻苦勤(qín)奋(fèn),往往书(shū)不(bù)待(dài)抄完,已能成诵。

  少年(nián)习(xí)作(zuò)诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔(shū)由此(cǐ)看到(dào)了家族振(zhèn)兴的希望(wàng),曾(céng)对(duì)欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲说(shuō):“嫂无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以(yǐ)大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家(jiā)得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这(zhè)为(wèi)日后北宋(sòng)诗文革新运动播下了种子(zi)。

  仁宗天圣八年(1030)中进(jìn)士。

  次(cì)年任西京(今洛阳)留(liú)守推官,与梅尧臣、尹(yǐn)洙结(jié)为至(zhì)交,互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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