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初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间

初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的(de)之(zhī)是什么(me)用(yòng)法,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什(shén)么词(cí)性是助词,用(yòng)在主谓间,取(qǔ)消句子的独(dú)立性(xìng);“无丝(sī)竹之乱耳”全句译为:没(méi)有嘈杂的(de)音(yīn)乐(lè)扰乱双(shuāng)耳的。

  关于无丝竹之乱耳的之是什么用法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什(shén)么词性以及无丝竹之(zhī)乱耳的之是(shì)什么用(yòng)法?,无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)的之(zhī)是什(shén)么意思?,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什(shén)么词性,无丝竹之(zhī)乱耳中的之,无丝竹之乱(luàn)耳的之怎么翻译等问题,小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

无(wú)丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之(zhī)是什么用法,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之是什(shén)么(me)词性

  助词,用在主谓间,取(qǔ)消句子的独立性(xìng);

  “无(wú)丝(sī)竹(zhú)之乱耳(ěr)”全(quán)句译为:没有(yǒu)嘈杂的音乐扰乱双(shuāng)耳。

  出(chū)自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八十一字,作者借赞美(měi)陋室抒写自(zì)己(jǐ)志行高洁,安(ān)贫乐道,不与世俗(sú)同流合(hé)污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词活用(yòng)动词,出名。

  例句:山(shān)不在高,有(yǒu)仙则名(míng)

  ⒉灵:形容(róng)词(cí)活用为动词(cí),显出有灵气(qì)。

  例(lì)句:水不在深(shēn),有龙则灵

  ⒊馨:名词活用为动词,有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋(lòu)室,惟(wéi)吾德馨

  ⒋乱:形容词的使(shǐ)动用(yòng)法,使(shǐ)……受到扰乱。

  例句:无丝竹之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容(róng)词(cí)的使动用法,使……感到劳累。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方位名(míng)词作(zuò)动词,蔓(màn)上。

  例句:苔痕上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形容词作动词(cí),变绿。

  例句(jù):苔痕(hén)上阶绿(lǜ)

《陋室(shì)铭(míng)》古今异(yì)义

  ⒈无案(àn)牍之劳(láo)形(xíng)(形:身体(tǐ);

  今常用义为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品德高尚(shàng);

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿:大,渊博(bó);

  今义(yì)为:鸿(hóng)雁(yàn),书信.)<初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间/p>

  ⒋无(wú)丝(sī)竹之乱耳(丝竹(zhú):琴瑟(sè)箫笛等管弦乐器,这里指奏(zòu)乐乐(lè)器(qì)的(de)声音;

  今义为:丝(sī)绸和(hé)竹子)

  5.可以(yǐ)调素琴(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意思文言文(wén)

  

1. 文言(yán)文中,之有(yǒu)什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到(dào)……去。

  《为学(xué)》:“吾(wú)欲(yù)~南海。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于“这个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列(liè)传》:“均~二策,宁许以负秦(qín)曲。

  ”

   ③第(dì)三人称代词,相当于“他”、“它初中女生800米成绩对照表,中考女子800米标准时间”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有时而(ér)用~无(wú)度。

  ”《郑伯克段于鄢(yān)》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说话者本人(rén)或听话者的对方。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通传》:“窃(qiè)闵(mǐn)公之将死(sǐ),故吊~。

  ”

   ⑥用在定(dìng)语和中心词之间,表示修(xiū)饰、领属的关系,相(xiāng)当(dāng)于“的(de)”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防(fáng)民~口,甚于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在(zài)主谓之间,取(qǔ)消句子独立(lì)性,一般不必译出。

  《师说》:“师(shī)道(dào)~不传也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语(yǔ)后置的(de)标志。

  《劝(quàn)学》:“蚓无爪(zhǎo)牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在中心(xīn)词(动词、形容词(cí))和(hé)补语之间,可(kě)译作“得”。

  《捕(bǔ)蛇者说》:“未(wèi)若复吾赋不幸(xìng)~甚也(yě)。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置的标志。

  《师说》:“句读~不(bù)知(zhī)。

  ”

   ⑾用(yòng)在表示时间(jiān)的(de)副词后,补足(zú)音节,没有实(shí)义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间,表示对方位、时间(jiān)、范围(wéi)等(děng)的限制。

  《教战(zhàn)守(shǒu)策》:“数十年(nián)~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的(de) 之(zhī) 有什么 意思

   解(jiě)析: 用作代词,分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。

  代人多是第(dì)三(sān)人称。

  译为"他(tā)"(他们(men))、"它"(它们)。

  作宾(bīn)语(yǔ)或兼语,不作主语。

   例(lì)如: 作《师(shī)说(shuō)》以贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之(zhī)然也(yě)。

  (《劝(quàn)学》,代物,作(zuò)兼语。

  ) 人非生(shēng)而知之(zhī)者(zhě)。

  (《师说》,代事理,作(zuò)唯(wéi)岁宾(bīn)语。

  ) (二)指示代词(cí),表近指。

  可译(yì)为(wèi)"这",通(tōng)常(cháng)作复(fù)指性定(dìng)语。

  如: 均之二策。

  (《廉(lián)颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几(jǐ)种(zhǒng)情况: (一)结构助词,定语的(de)标志(zhì)。

  用在(zài)定(dìng)语和(hé)中心语(名词(cí))之间(jiān),可(kě)译(yì)"的",有的可不译。

  如: 若能以(yǐ)吴(wú)、越之众与(yǔ)中国(guó)抗(kàng)衡。

  (《赤壁之战》) 道之(zhī)所存,师(shī)之所(suǒ)存也(yě)(《师说》) (二)结构助词,补(bǔ)语的标志。

  用在中(zhōng)心语(yǔ)(动(dòng)词、形容词)和补语(yǔ)之(zhī)间(jiān),可译为"得"。

  如(rú): 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往(wǎng)往有得,以其求(qiú)思之深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前置的(de)标(biāo)志(zhì)。

  用在被提前的宾语之后,动词谓语或介(jiè)词之前,译时应省去。

  如: 宋(sòng)何罪之有?(《公输》,即(jí)"宋有何罪") (四(sì))结构助词。

  当主谓短语在句(jù)中(zhōng)作为(wèi)主语、宾语或一个分(fēn)句时(shí),"之"用在(zài)主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。

  译时也可省去。

  如(rú): 师道之不传也久(jiǔ)矣!欲人(rén)之无惑(huò)也难矣!(《师说》) 悍(hàn)吏之来(lái)吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔(kǒng)明,犹鱼之有水也。

  (《隆中对(duì)》) (五)音(yīn)节(jié)助词。

  用(yòng)在形容(róng)词(cí)、副词或某些动词的(de)末尾,或用(yòng)在三个字之间,使之凑成四个字,只(zhǐ)起(qǐ)调整(zhěng)音节的作(zuò)用,无义,译时(shí)应省(shěng)去。

  如(rú): 顷之(zhī),烟炎张天。

  (《赤壁之战(zhàn)》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言(yán)文中之有哪些意思

   之

   一、代词

   1、人称(chēng)代(dài)词,译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战(zhàn)于长(zhǎng)勺。

  (《曹刿(guì)论(lùn)战》)

   ②陈胜佐(zuǒ)之,并杀两尉。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十(shí)则》)

   ④醒(xǐng)侯故使(shǐ)之问(wèn)之。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡醒公》)

   2、指(zhǐ)示代词,指代(dài)事物,译(yì)作“它”、“它们”或直译事物名(míng)称。

  

   ①学(xué)而(ér)时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后断(duàn)其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识(shí)之(zhī)物销,学(xué)而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问:“汝复(fù)谁?”定伯诳之。

  (《宋定伯(bó)捉鬼》)

   ⑤复(fù)投之(zhī),后狼止而(ér)前(qián)狼又至。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结(jié)构助(zhù)词,译作“的”

   ①君之(zhī)病在肠胃,不治将益深。

  (《扁(biǎn)鹊(què)见蔡桓公》)

   ②以君之(zhī)力(lì),曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移(yí)山》)

   ③予尝求古仁(rén)人之心(xīn)。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制秦,尚(shàng)何取鸡鸣狗盗(dào)之力(lì)哉(zāi)?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦(kěn)壤,箕畚运于渤海(hǎi)之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气(qì)助词(cí),放在(zài)主谓之间,取消(xiāo)句子独(dú)立性。

  

   ①医之好治不病以为功。

  (《扁鹊(què)见(jiàn)蔡桓(huán)公》)

   ②在骨髓,司(sī)命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我之死,有(yǒu)子存焉(yān)。

  (《愚公移(yí)山》)

   ④日月之行,若出(chū)其中(zhōng)。

  (《观沧(cāng)海》)

   ⑤予独(dú)爱莲之出淤泥而不染(rǎn)。

  (《爱莲(lián)说(shuō)》)

   3、语气(qì)助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公将(jiāng)鼓之。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉(shè)世(shì)家》)

   ④顷之,贼二十余骑四面集,步行(xíng)负弓(gōng)矢从者(zhě)百(bǎi)许人(rén)。

  (《大(dà)铁椎传》)

   4、结构助词,提前宾(bīn)语(yǔ)的(de)标志。

  

   ①菊之爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲(lián)说》)

   ②何陋之(zhī)有(yǒu)?(《陋(lòu)室(shì)铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中之有几种意思(sī)

   一、作助词用(yòng)。

   主要(yào)用法(fǎ)有四(sì)种类(lèi)型(xíng): 1、结(jié)构(gòu)助词。

  相当于现(xiàn)代汉语(yǔ)“的”,放(fàng)在(zài)定语和(hé)中心语之间,作定语的标志。

   其格式为:定语+之+中心语。

   例如: ①故时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物(wù)体本(běn)身以(yǐ)外(wài)的(de)乐趣(qù)。

   ②于厅事(shì)之东(dōng)北角。

   (林嗣(sì)环(huán)《口技》) 译:在(zài)客(kè)厅的东北角(jiǎo)。

   ③水陆草木之(zhī)花。

   (周(zhōu)敦颐(yí)《陋室金铭》)——各种草(cǎo)木的花。

   ④览(lǎn)物之情,得(dé)无异(yì)乎?(范仲淹(yān)《岳阳楼(lóu)记》)译:(他们)观赏自然景物后的(de)感情 ⑤忘路之远(yuǎn)近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记》)译(yì):忘记了(le)路的(de)远近。

   ⑥明有(yǒu)奇巧人……能(néng)以(yǐ)径寸之木。

   (魏学伊(yī)《核(hé)舟记》)译(yì):直径一寸的木(mù)头。

   ⑦菊之爱,陱后鲜有闻。

   (陱渊明(míng)《桃(táo)花源记》)译:对于菊花(huā)的(de)爱好(hǎo)。

   2、用(yòng)在主谓之间,取消句子独立性,使原来的主谓句成为(wèi)句子成分或(huò)复句的成分。

   不(bù)必译出。

   其格式为(wèi):主语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①予独(dú)爱(ài)莲之出(chū)淤泥而不染。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《爱莲(lián)说》)译(yì):我唯独爱(ài)莲花的从淤泥中长出而不(bù)受到沾染(rǎn)。

   ②无丝竹之乱耳,无案(àn)牍之劳形。

  (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳(ěr)鼓。

   ③予谓菊(jú),花之隐逸者也。

  (刘禹锡《陋室铭》)译:我认为(wèi)菊花是花是的隐士。

   ④大道之行(xíng)也。

  (《大道之行也》礼记)译:当政治上(shàng)最高理(lǐ)想实(shí)施的时候。

   3、用在不及物动词、形容词(cí)或时间副词后(hòu)起协(xié)调音节(jié)、舒缓语气作用。

  不必(bì)译出。

   例(lì)如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹(cáo)刿论战》)译:鲁(lǔ)庄公将要击鼓进攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:时(shí)间(jiān)长了(le), 4、宾(bīn)语前置标志(zhì)。

   通(tōng)常出(chū)现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词(cí)谓语前(qián)。

   其格式为:宾语(yǔ)+之+谓语。

   例如: ①孔子云:“何陋之有?” (刘禹锡《陋室铭》)译:孔子(zi)说:“有什么简陋的呢?“ ②宋(sòng)何罪之有(yǒu)?(墨子《公(gōng)输(shū)》)译:宋(sòng)国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把宾(bīn)语“陋(lòu)”“何罪”从动(dòng)词“有”后面提到动(dòng)词前(qián)面。

  这(zhè)个“之”只是提(tí)宾标(biāo)志,无实在意义(yì)。

   按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为(wèi)“有何陋?” “宋(sòng)何罪之有?”即为“宋(sòng)有何(hé)罪(zuì)?”。

   5、定语后(hòu)置(zhì)标志。

   为了强调定语(yǔ),常把定语(yǔ)放(fàng)在中心语(yǔ)的后面。

  例(lì)如: 马之千里者(zhě)。

   (韩愈《马说》)译:日行千里(lǐ)的马(mǎ),一顿有时(shí)吃完一石粮食(shí)。

   二、作代词用(yòng): 1、人称(chēng)代词(cí),相当于现代(dài)汉语“我”、“他们(men)”、“她们”、“它”、“它(tā)们”。

   例(lì)如: ①具(jù)答之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记(jì)》)译:渔人(rén)详尽地回答了他们。

   之:代(dài)指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多(duō)助,失(shī)道寡助》)译:亲(qīn)戚(qī)背叛(pàn)反对(duì)他。

   之:代指道的(de)君(jūn)主(zhǔ)。

   ③彼竭我盈,故克之(zhī)。

   (左秋(qiū)明(míng)《曹刿论战》)译(yì):所以战(zhàn)胜了他(tā)们。

  之(zhī):代指齐国军队。

   ④又数刀(dāo)毙(bì)之。

  (蒲松龄(líng)《狼》)译:杀死了(le)狼(láng)。

   之:代指狼。

   ⑤箬(ruò)篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核(hé)舟记》)译:用箬篷叶做成的船篷覆盖(gài)在上面。

  之:代指(zhǐ)船舱。

   ⑥闭之,则右刻“山高月小,水落石(shí)出”。

  (魏学伊《核(hé)舟(zhōu)记》)译:关上(shàng)窗(chuāng)户。

   之(zhī):它,代指窗户(hù)。

   2、指(zhǐ)示代词,相当于现(xiàn)代(dài)汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样(yàng)”等。

   例如: ① 渔为甚异之(zhī)。

  (陱(jū)渊明《桃花源记》)译:渔为非常惊异这(zhè)件事(shì)。

   之:代指桃(táo)花源的情景。

   ② 南阳刘子骥(jì),高尚士(shì)也,闻之。

   (陱(jū)渊明《桃花源记》)译(yì):听说(shuō)了这件事。

  之:代指桃(táo)花源(yuán)事。

   ②曾(céng)不能损魁父之(zhī)丘(qiū)(列子《愚公移山(shān)》)译(yì):还不能挖掉魁(kuí)父这样(yàng)的小山。

   三、作(zuò)动词用,相当(dāng)于(yú)“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍耕(gēng)之(zhī)垄上。

   (《史(shǐ)记陈涉世家》)译:他停止耕作,到田埂上休息(xī)。

   ②杜少府之任蜀州(zhōu) 译(yì):到(dào)蜀州上任。

   ③又间令吴(wú)广之次所旁丛祠中。

  (《史记陈涉(shè)世家》)译:到驻(zhù)地旁(páng)的(de)丛林(lín)里(lǐ)的(de)神庙中。

5. "之"字在文言文中有哪些意(yì)思(sī)

   "之"字在文言文中有到、去(qù)、的意思(sī),词性不同意思不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之(zhī)者谁?山之僧(sēng)智仙也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在动词(cí)的(de)后面,“之”的用法(fǎ)为(wèi)代词。

  可以代人、代物、代事。

  代(dài)人多是第三人称,译为“他”(他们(men))。

  作(zuò)宾语(yǔ)或兼语,不(bù)作主语。

   2、“之(zhī)”作动(dòng)词(cí)用(yòng)

   (1)吾欲之南海,何(hé)如?(《蜀鄙二僧》)“之(zhī)”是(shì)到,去的

   (2)送孟浩然之(zhī)广陵(《送孟浩然之广(guǎng)陵(líng)》)“之(zhī)”是(shì)到,去的

   “之”用(yòng)作动词也是有规(guī)律可循(xún)的。

  动词“之(zhī)”的后面一般会跟一个地(dì)点名(míng)词(cí),前面有(yǒu)人名或人称代词,整个句(jù)子合起来应为(wèi)“某人去某(mǒu)地”的句式。

   3、“之(zhī)”作助(zhù)词用(yòng)

   (1)“之”作结构助词“的(de)”解。

   见藐小(xiǎo)之物必细(xì)察其纹理(lǐ),故(gù)时(shí)有物(wù)外之趣。

  (《童趣》)

   关关(guān)雎(jū)鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结(jié)构(gòu)助词,定(dìng)语的标志。

  当(dāng)“之(zhī)”后面的一个(gè)词是名词(如“趣(qù)”、“洲”、“狱(yù)”、“意”、“地”)或名词(cí)性短(duǎn)语(如“一毛”)时(shí),“之”作(zuò)结构(gòu)助(zhù)词“的”解,有的可不译。

   (2)“之(zhī)”用(yòng)于主谓(wèi)之间,不(bù)译。

   徐公不(bù)若君之美(měi)也。

  (《邹忌(jì)讽齐王纳谏》)

   子非(fēi)鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游(yóu)于濠梁》)

   结(jié)构助词。

  当“之”用在一个(gè)名词或代(dài)词(主语)和一(yī)个动词或形容词(谓语)之间时(shí),起取消句子独立性的作用,可不译。

   (3)“之”起调节(jié)音节作用(yòng),不译。

   辍耕之(zhī)垄上(shàng),怅(chàng)恨(hèn)久之。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   音节助词。

  用(yòng)在形容词、副词或某些动词的(de)末尾,或(huò)用在三个(gè)字之间(jiān),使之凑成四个(gè)字(zì),只起调整音(yīn)节的作用(yòng),无义,译时应省去。

   扩(kuò)展资料:

   "之(zhī)"常见含(hán)义:

   1、到,往。

  【现代汉语(yǔ)解释】

   2、第三(sān)人(rén)称代词,译为“他”(他们)、“它”(它们)。

  作宾语或(huò)兼语,不作(zuò)主语。

   3、指(zhǐ)示代词(cí),这(zhè)。

   4、活用(yòng)为第一人称,我。

   5、可用于宾语(yǔ)前(qián)置句复代指宾(bīn)语,用于(yú)动(dòng)词之后。

   6、结构(gòu)助词(cí),相(xiāng)当(dāng)于“的”。

   7、结构助词(cí),宾语(yǔ)前置的标志。

   8、结构助词,用在主语(yǔ)和谓语之(zhī)间(jiān),起取消句子独立(lì)性的(de)作用(yòng)。

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