晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎么回(huí)复(fù)她呢(ne)？晚上老师说怕(pà)我忘记了可(kě)以回复：我会(huì)用手机备(bèi)忘录(lù)注明并(bìng)定个闹(nào)钟提(tí)醒的(de)，请您(nín)放心的(de)。关于晚上老师说怕我(wǒ)忘记了怎么回复(fù)她呢以及晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘记了(le)怎(zěn)么回(huí)复她呢(ne)，老师说忘回(huí)复了我怎么说，怕老师忘记(jì)要怎么提醒(xǐng)，老(lǎo)师(shī)说晚上(shàng)好,我该怎么办(bàn)回复(fù)？，等问题，农商网将为你整理以下的生活知(zhī)识：

忘记是(shì)什么词性

　　忘记(jì)是动词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不(bù)记(jì)得过去(qù)的事;没(méi)有记住应该(gāi)记(jì)住的。

　　词(cí)性(xìng)：可(kě)用作(zuò)名词(cí)，动词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了，我(wǒ)最不(bù)能忘记的(de)是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有(yǒu)想到(dào)去做。 例如： 明(míng)·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉(miǎn)励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李准《耕云(yún)记(jì)》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也(yě)忘记害(hài)怕啦(la)!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被(bèi)遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之事件的(de)数(shù)目、它所唤起情(qíng)感和时间，还有和身体状态有关。但普遍(biàn)认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被(bèi)动的(de)。就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择(zé)记住某(mǒu)件(jiàn)事(shì)，而不能选择去忘记某(mǒu)件(jiàn)事。为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师(shī)说怕(pà)我(wǒ)忘记了可以回复(fù)：我会用(yòng)手机备忘(wàng)录注明并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还(hái)可以用(yòng)记事本(běn)抄(chāo)下来，或者(zhě)使用便条纸或者便利贴，将(jiāng)担(dān)心会忘记的事情抄写下来，放在自己能(néng)够随时看到的地(dì)方。

　　一(yī)个事件是(shì)否会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其(qí)联系之(zhī)事件的数目、所唤起情感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被动的。<猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好/p>

　　就是说，人(rén)能(néng)够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将(jiāng)重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做法是(shì)复习(xí)。

幼儿园(yuán)老(lǎo)师说忘记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量在(zài)有空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时(shí)候(hòu)，希望家长能(néng)够(gòu)多多体谅老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够省掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘(gān)愿配合老(lǎo)师的工作的话猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好，老师自(zì)然会(huì)对我们的孩(hái)子有一(yī)个好的印(yìn)象。

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