又一起悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧(jù)，是上(shàng)次悲剧后(hòu)再(zài)次(cì)发生的(de)悲剧。

除悲痛外，还能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧发(fā)生，是时(shí)候深入思考(kǎo)了！

想必(bì)大家(jiā)都知道(dào)了，前些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在了(le)尘(chén)世(shì)之中，父(fù)母(mǔ)必然接受不了这种(zhǒng)事实。

孩(hái)子的妈(mā)妈情绪几乎(hū)崩溃，只有去学(xué)校(xiào)要(yào)说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上(shàng)出(chū)门(mén)还健康活泼(pō)的孩子，学校内意外(wài)身(shēn)亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受(shòu)不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网络(luò)圣人”出(chū)现(xiàn)了。

他们批(pī)评(píng)这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去(qù)”的目(mù)的就(jiù)一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种(zhǒng)圣人(rén)怎么在网(wǎng)上这么多，他们不食人(rén)间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩子去世(shì)后(hòu)，这些“网络(luò)圣人(rén)”可以在家正常(cháng)睡觉、吃饭吗？

在(zài)学(xué)校(xiào)发生(shēng)了(le)事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁(shuí)哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲遭受的(de)仅(jǐn)有的网络语言暴力，她(tā)的(de)穿着(zhe)打扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停地谴(qiǎn)责和(hé)调侃。

有人(rén)称，这是孩(hái)子(zi)妈(mā)妈吗？怎么(me)说(shuō)话这么冷静？

有人称(chēng)，妈(mā)妈的穿着打扮(bàn)是用了(le)心的，化(huà)妆(zhuāng)了。

还有人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她(tā)可能是(shì)做(zuò)不正当行业，孩子长大(dà)后也(yě)不是(shì)好人。

还(hái)有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要说法(fǎ)，不(bù)就是(shì)嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒(dú)。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫(háo)无(wú)良知。

长得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪(zuì)过了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的人家闹事，冷(lěng)静说话时，说这不(bù)像去世孩子妈(mā)妈的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的(de)眼里(lǐ)都拙荆是什么意思，拙荆是什么意思(dōu)是错。

如今，这位93年如此年轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下(xià)怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令(lìng)原本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻(xún)求心(xīn)灵的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到(dào)公正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求(qiú)冷漠处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造(zào)成的二次伤害，已(yǐ)经不(bù)是(shì)第一次(cì)了。

刘学(xué)州事件(jiàn)才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时刘(liú)学(xué)州事件在网络上引(yǐn)起了轩然(rán)大(dà)波，他(tā)一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母，但(dàn)由(yóu)于种种原因(yīn)，最后却和(hé)亲生(shēng)父(fù)母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网(wǎng)络上(shàng)经受(shòu)着腥(xīng)风血雨，被(bèi)那些网络道德圣人肆意(yì)诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内(nèi)心去揣摩一个未成年人，把各(gè)种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然，他们(men)得(dé)逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后，网络(luò)上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州(zhōu)？他(tā)是(shì)多么好的(de)孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼优(yōu)，他多么懂(dǒng)事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的(de)还是这样的“待遇(yù)”。

没出事前(qián)，网络(luò)喷子极(jí)尽(jǐn)阴险之意攻击他(tā)，等到这位妈(mā)妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又(yòu)集体消失(shī)的无影无(wú)踪了(le)。

难道他们说过如此恶(è)毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的(de)话(huà)后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴(bào)力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使(shǐ)该妈妈走(zǒu)入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合(hé)理的(de)事情时，如何能(néng)有(yǒu)相(xiāng)对(duì)完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重中(zhōng)之重。

拙荆是什么意思，拙荆是什么意思w="1080" data-width="1080">

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途径(jìng)的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能(néng)经受(shòu)随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到了(le)悬崖(yá)边缘，心灵处于(yú)极度(dù)疲倦和(hé)茫(máng)然之(zhī)中。除非内心足够强大，不(bù)然任(rèn)何的风(fēng)吹草动(dòng)都可能(néng)令人跌入深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时(shí)，如何形成保护机制，避(bì)免人(rén)受到无(wú)谓的网络(luò)暴(bào)力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同(tóng)理心的(de)人，任何(hé)人做任何(hé)事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而当(dāng)他(tā)们(men)遇到(dào)事时，他们(men)跳(tiào)的比谁(shuí)都高，乱(luàn)的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了，人世(shì)间，还有什么(me)比这(zhè)更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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