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寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 作法与做法的区别,作法与做法的区别是什么

  作法与做法的(de)区别,作(zuò)法与做(zuò)法(fǎ)的区别是什么是做是(shì)具体(tǐ)的;作(zuò)是抽象的。

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作法与做(zuò)法的区别,作法与做法的(de)区别是什么

  是做(zuò)是具体(tǐ)的;

  作是抽象的(de)。

  做连接的都是能在(zài)实际生活(huó)中(zhōng)感(gǎn)知到的具体事物。

   如(rú)做工、 做衣(yī)暇、 做作业(yè)等(děng)。

   作(zuò)则一般连接抽象的事(shì)物,如:作难、作废、作别等。

做法(fǎ)有四种意思(sī)

  (1)处(chù)理事(shì)情方法;

  (2)制作(zuò)寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册物品的方法;

  (3)完成某(mǒu)项工作、任务的方法和手段(duàn);

  (4)宗(zōng)教信(xìn)仰人士(shì)装神(shén)弄鬼(guǐ)的把戏。

作(zuò)法有(yǒu)四种意思

  (1)只做东西的方法(fǎ),同做法;

  (2)作文的(de)方法;

  (3)制(zhì)定(dìng)法律;

  (4)宗教信(xìn)仰人士装神弄鬼的(de)把戏(xì),同作法。

  做法通(tōng)常是比较(jiào)具(jù)体的行为,作法(fǎ),是一(yī)个思维的转变,以这样的思维(wéi)去(qù)指导实践(jiàn),例如双(shuāng)赢作法并没有具体说出作法要从哪些具体措施(shī)上着手(shǒu),是(shì)抽象的,

  这两个词在文(wén)中也(yě)好比是历史(shǐ)和未(wèi)来,由于历史的事已(yǐ)经摆在那里(lǐ),无法改(gǎi)变一样,这时(shí)候(hòu)用做法(fǎ)好;

  而未来的(de)想法(fǎ)没有付诸实践,一个骨架需要填肉(ròu),并无具体,这时候(hòu)就用(yòng)作法。

做法与作法(fǎ)有什么(me)区别

  作法和(hé)做法(fǎ)的区别(bié):

  做法通常是比较具体的行为(wèi)。

  作法,是(shì)一个思(sī)维的转变(biàn)。

  1、做法有四(sì)种意(yì)思:(1)处(chù)理事情方(fāng)法。

  (2)制作物品的(de)方法。

寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册  (3)完成某项工作、任务的方(fāng)法和手段。

  (4)宗教(jiào)信(xìn)仰(yǎng)人士(shì)装神弄鬼(guǐ)的把(bǎ)戏(xì)。

  2、作(zuò)法(fǎ)有四(sì)种意思:(1)只(zhǐ)做东(dōng)西的方(fāng)法,同(tóng)做法。

  (2)作文的方法。

  (3)制定(dìng)法(fǎ)律(lǜ)。

  (4)宗(zōng)教信仰人士装神弄鬼的把戏(xì),同作法。

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