小(xiǎo)学修(xiū赓续前行是什么意思，赓续前进的意思)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正的。

　　关于小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考(kǎo)资料以及小学修改符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法图片(piàn)，小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考(kǎo)资料，小学修改符号(hào)的(de)画法恢复号，小学修改符号的(de)画法有哪(nǎ)些等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理以下知识(shí)：

小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句赓续前行是什么意思，赓续前进的意思位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句赓续前行是什么意思，赓续前进的意思上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明(míng)字与字(zì)，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号对调句子(zi)或(huò)文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之(zhī)间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 赓续前行是什么意思，赓续前进的意思