保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的(de)意(yì)思是“饥饿(è)”的(de)意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思(sī)，营(yíng)销饥饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿(è)中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚(yú) 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为(wèi)其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要努(nǔ)力去了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什(shén)么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多(duō)语汇和句型的用法(fǎ)没有(yǒu)道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是(shì)这样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当(dāng)然(rán)了，仔(zǎi)细分析(xī)起来(lái)或许可以找(zhǎo)到语法上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的(de)时候，从来(lái)没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧，但(dàn)是为什么后来会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背(bèi)诵(sòng)课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天(tiān)语(yǔ)言，所以必须将人家现成的东(dōng)西反平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成神(shén)经反(fǎn)射(shè)，不用关心为(wèi)什么这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎没有任何一种教材的经典程度超过(guò)《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代(dài)人(rén)，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多(duō)种形(xíng)式的神经(jīng)刺(cì)激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文(wén)章(zhāng)，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本不可能达到(dào)目(mù)的的，比如一(yī)个平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思新(xīn)单词(cí)，我(wǒ)们在书(shū)上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了这个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种(zhǒng)意(yì)思的(de)时候，能反应过来应该用它(tā)吗(ma)?……我们当(dāng)初(chū)指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的“练(liàn)习”才全面掌(zhǎng)握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下子花上好几个小时(shí)拼命学英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎(suì)时间(jiān)听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自(zì)己喜欢(huān)或者熟(shú)悉的(de)单词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不到强化(huà)，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西，又不(bù)断接触(chù)新东西(xī)，再将其变为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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