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小学修改符号的画法ppt,小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调(diào)整。

修改符号的作用和画法

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉(diào)。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文(wé82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头n)字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将要转移的部(bù)分圈起来,并(bìng)画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

  6.接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不(bù)需另起一行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线,是表示把符号(hào)内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排(pái)齐号:表明应(yīng)排列整齐(qí)。

  在行列(liè)中不(bù)齐的(de)字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留(liú)号:表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号(hào),并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

  12.减空号:表明字(zì)与字(zì),行与行之间减空。

  符号使用方法同上。

  13.空字(zì)号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号画(huà)法图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下:

  一、小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号:用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章中,不(bù)必要的(de)多余的(de)词语和句(jù)子。

  替边号,替(tì)换句(jù)子或(huò)者文(wén)章中表达(dá)不正确的(de)形容(róng)词或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边(biān)称充句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主语或(huò)者内容。

  对(duì)调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样(yàng),但是调换的位置比对(duì)调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

  这(zhè)是(shì)多么(me)平(píng)静的一片原野(yě),世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句(jù)中并列(liè)分(fēn)句之间的停顿,有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

  凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号(hào)。

  他(tā)身材很高(gāo)大,青白脸色,皱纹(wén)间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

  对调号(hào):表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

  2、转移(yí)号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来,并画(huà)出引线指向转移(yí)部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要另起一段的(de)地方,用引线向左延伸到起段的(de)位置。

  3、移位号:表明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位置。

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在(zài)行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  加(jiā)空号(hào):表明在(zài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方,行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

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