小学(xué)六种说明(míng)方法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)是六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的。

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小学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明了(le)说明(m热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器íng)对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的(de)事物(wù)具体化，以便读者理(lǐ)解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例的(de)说(shuō)明方法说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注(zhù)意例子的代(dài)表性，二(èr)要(yào)注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说(shuō)服力(lì)，可以引用一些文献资料(liào)、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的(de)范围很广，可(kě)以(yǐ)是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言(yán)的准确性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较(jiào)是(shì)将两种(zhǒng)类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人(rén)们(men)比较(jiào)陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的事(shì)物和它比较(jiào)，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往(wǎng)在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　4热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物具(jù)体化，还(hái)可以采用(yòng)列数字的(de)方法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的(de)数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法进行说明(míng)，既能(néng)准确(què)客观地反(fǎn)映事实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了(le)说(shuō)明(míng)文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特(tè)征，往往从单(dān)方面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事物(wù)之间的相似之处作比较(jiào)，以突出事物的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比方的(de)说(shuō)明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多(duō)用明喻(yù)和暗(àn)喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)说明更通俗易(yì)懂(dǒng)。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰(qià)当的(de)事例(lì)来(lái)说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的对象更生动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的(de)数字，一(yī)定要准确(què)无(wú)误，不准确的数字绝(jué)对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可(kě)靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)更加精确、科(kē)学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人(rén)民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中(zhōng)斗(dòu)老镇将(jiāng)两种(zhǒng)类热量怎么换算成卡路里？1kj等于多少卡路里呢，1kj是多少卡路里计算器别相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最大的(de)大(dà)河(hé)，其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来说明事物(wù)特征的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们都(dōu)说，黄河(hé)是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)，这种说明(míng)方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特(tè)征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来说可以分为(wèi)两大类：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语言对事(shì)物(wù)的本质特征作概括(kuò)的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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