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  垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区(qū)别(bié):一、侧重(zhòng)点不(bù)同:1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即(jí)“听(tīng)”的(de)意思(sī),强调(diào)的(de)是(shì)用心思考仔细(xì)地(dì)细听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾(qīng)”,即“身(shēn)子(zi)向前用尽(力量)细(xì)心地听取”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的(de)意思(sī),如倾(qīng)听民(mín)意(yì)。

  二、使用对(duì)象(xiàng)不同:1、“聆(líng)听(tīng)”一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等(děng)有关(guān)人的活动,也(yě)可用于(yú)具体的事物(wù),如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同(tóng):1、“倾听”表示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受言语(yǔ)信息,进而通(tōng)过思维活(huó)动达(dá)到(dào)认(rèn)知、理解的(de)全过程。

  一(yī)般指(zhǐ)上级对下(xià)级,如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼声”等,因此一般(bān)表示上级(jí)听取下(xià)级(jí)的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩,一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可用于具(jù)体的事物(wù),如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区(qū)别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清(qīng)视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常指仔(zǎi)细注意(yì)地听(tīng)。

  2、倾听(tīng):

  转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

  或者是认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像是上级对(duì)下级的训(xùn)话,而倾(qīng)听(tīng)是一种与人的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

  一,倾听要点(diǎn):

  克服自我禅岩中(zhōng)心:不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

  克服自(zì)以为是:不要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地位(wèi)

  尊重对方:不要打断对话(huà),要让对(duì)方(fāng)把话(huà)说(shuō)完。

  不(bù)能去深(shēn)究那些不重(zhòng)要或不(bù)相关(guān)的细节而(ér)打断(duàn)话(huà)。

  不要激动:不(bù)要(yào)匆忙下结论(lùn),不(ln的公式大全,ln4-ln2等于多少bù)要急于(yú)评价对方的观点,不要急切(qiè)地表达建议,不要因为(wèi)与(yǔ)对方不同(tóng)的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

  要(yào)仔细地听对方说些(xiē)什么,不要把精(jīng)力(lì)放在思考怎样反(fǎn)驳对方?

<ln的公式大全,ln4-ln2等于多少h2>参考资料百度百科-倾听

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