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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤(fèn)图强是(shì)两个都正确的(de)。

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发奋(fèn)还是发愤读书啊,发(fā)奋还(hái)是发愤图强

  两(liǎng)个都(dōu)正确。

  二者之间的意思、基(jī)本解(jiě)释、引证(zhèng)解(jiě)释都有区别,具(jù)体如下:

  一、意思不(bù)同

  1、发奋

  意思为振作(zuò)起来(lái),奋发(fā)。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力(lì)为之。

  二、基(jī)本解释不同(tóng)

  1、发(fā)奋(fèn)

  ①、振作起来(lái),奋发(fā)。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄(xiè)愤(fèn)怒(nù)。

  三、引证解释不(bù)同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣(dì)之花》第一幕:正是我们年青人(rén)发奋有(yǒu)为的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过(guò)年》:“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史(shǐ)纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊

  两个都(dōu)可以(yǐ),看你(nǐ)用的场(chǎng)合和(hé)具(jù)体的(de)意(yì)思。

   “发奋”与“发愤”读音(yīn)相同,意思也相(xiāng)近。

  了解它(tā)们之间的细微的差别,对(duì)正确使用这两个词非常必要。

  

    先看“奋”和“愤(fèn)”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形(xíng)声字,形旁是隹,和鸟有关(guān)。

  本义(yì)指鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如:奋(fèn)飞(fēi)。

  后(hòu)来(lái)引申(shēn)为振作、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是(shì)形声(shēng)字,形旁是心(x台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁īn),和人的心情(qíng)有关。

  指因为不满意而感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤不平等(děng)。

  

     再看,“发奋(fèn)”和(hé)“发愤”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋指(zhǐ)振(zhèn)作起来(lái),如(rú):发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心(xīn)努力和皮圆。

  如(rú):发愤(fèn)忘食(shí)、发愤图强(qiáng)等。

  发(fā)奋(fèn)强调精(jīng)神振作;发愤(fèn)突出精神(shén)受到(dào)刺激而产生向上(shàng)的内(nèi)动力(lì)。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范围要(yào)比(bǐ)“发愤”大。

台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁  “发奋”可以指个人,也可以(yǐ)指(zhǐ)群(qún)体或国家,而“发愤”一(yī)般只指(zhǐ)个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可(kě)以(yǐ)说“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努力”可以(yǐ)说(shuō)“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能(néng)说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成(chéng)语的意义。

  发(fā)奋(fèn)图强和发(fā)愤图强,两个(gè)都有“谋求自(zì)强”之义。

  前一个指振作(zuò)精神,奋力自握锋强;后(hòu)一个指下定决心,努力(lì)谋求强盛。

  一(yī)个侧重于“振作精神”,一个侧重于(yú)“下(xià)定决心”,侧重点(diǎn)有所(suǒ)不同。

  

   所唤塌以可(kě)以说“发奋读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下定决心,好好读(dú)书)。

   希(xī)望可以帮助你。

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