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可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁

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  1、文献(xiàn)法

  文献法是一种既陈旧,又(yòu)赋有(yǒu)生命力(lì)的科学(xué)研讨办法。

  不管哪一种(zhǒng)社会活(huó)动想要留下永久的痕(hén)迹都离不开(kāi)各种(zhǒng)文献(xiàn)。

  人类(lèi)活动与(yǔ)知道的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱们(men)在(zài)研讨逝去的事实时(shí)有必要借助于文献。

  2、比较(jiào)研讨法

  作为一(yī)种思想(xiǎng)办法,比较研讨贯穿(chuān)于教育研(yán)讨的全过程。

  不(bù)管在科(kē)学实(shí)验的过(guò)程中,或是(shì)在(zài)理论研(yán)讨中,比(bǐ)较研讨(tǎo)都(dōu)是不(bù)可或缺的基该办法。

  3、概(gài)括综合法

  概(gài)括(kuò)综合法的根本办法有两种。

  一种是实(shí)例法(fǎ),借助于给出的(de)一组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适于一类问题的程序;

  另一(yī)种是“轨道”法,经过所给(gěi)实例的(de)履行轨道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法(fǎ)<可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁/p>

  其依据现有的科(kē)学(xué)理(lǐ)论和实(shí)践的需求,提出规划,使用科学仪器和设备,在天(可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁tiān)然条件下,经(jīng)过有意图(tú)有步(bù)骤(zhòu)地操作,依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随(suí)同(tóng)的现(xiàn)象(xiàng)的改变来(lái)确认(rèn)条件与现象之间的因(yīn)果(guǒ)联系(xì)。

  5、定(dìng)量分析法(fǎ)

  经过定量(liàng)分析法可以使人们对研讨目(mù)标的知(zhī)道进一步准确化,以(yǐ)便愈加科学地提醒规(guī)则,掌握实质(zhì),理清联系,猜测事物的发展趋势。

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  调(diào)查法, 比照法, 文献研讨法(fǎ), 跨科(kē)学研讨法, 描述(shù)性研讨法……

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