小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况(kuàn建发集团是国企还是央企 建发员工有编制吗g)下的(de)书(shū)写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写字实(shí)际也是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机(jī)代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字对于(yú)培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经(jīng)验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点(diǎn)的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到(dào)第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深的印记，导致(zhì)下一页(yè)不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的(de)执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅(qiān)笔选择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用(yòng)力，很容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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