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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处 王府学校 景山,北京景山学校 分校

  王府学校 景山,北京景山学(xué)校 分校是景山学校分校(xiào)是北京景山学校的(de)寄宿部(bù),与景(jǐng)山学(xué)校(xiào)是同一法人的。

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王(wáng)府学校(xiào) 景山(shān),北京景山(shān)学校 分(fēn)校

  景山学校分(fēn)校是(shì)北京景山学校的寄宿(sù)部,与景山(过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处shān)学校是同(tóng)一法(fǎ)人。

  实行(xíng)小学、初中、高中“五、四、三”学(xué)制。

  它(tā)于(yú)1996年成立,现有小学(xué)20个(gè)班、中学20 个班,1200多(duō)名(míng)学生,200多位教(jiào)职工。

  分校位于北(běi)京市昌平区平(píng)西府王府社(shè)区,交(jiāo)通方便,环(huán)境优雅(yǎ)。

  校园占(zhàn)地150亩,总建筑(zhù)面积80000平方米,建设(shè)有(yǒu)科技办公(gōng)楼、小学楼、中学楼(lóu)、实验楼、图书馆、综合(hé)楼、标准(zhǔn) 体育场、学(xué)生和老师公寓(yù)等(děng)。

   分校由景山学校统(tǒng)一领(lǐng)导,同(tóng)时拥有一支(zhī)业(yè)务(wù)能(néng)力强,经验丰富,爱岗敬(jìng)业的师资(zī)队伍(wǔ),这支队伍主要是景山学校的骨干(gàn)教师,另(lìng)外聘请了(le)外籍教(jiào)师(shī)及退休的优秀(xiù)教(jiào)师。

   1983年邓小平同(tóng)志为景山(shān)学校题(tí)词:教(jiào)育(yù)要(yào)“面向(xiàng)现代化、面向世(shì)界、面向未来(lái)”。

  该校(xiào)一(yī)贯(guàn)坚持(chí)以这(zhè)一思想来指(zhǐ)导学校的教育教(jiào)改试验。

   二(èr)十一(yī)世纪学校的办学思想(xiǎng)是:以“三个面向”为指(zhǐ)针,继承、借鉴、创新,全面发展打基础,发展(zhǎn)个性育(yù)人才。

   学(xué)校的发展目(mù)标是:建成国际一(yī)流(liú)的现代(dài)化的科学知识的(de)摇篮过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处,文学艺术的(de)花园,社会正气的堡垒,身心健康的乐园(yuán)。

   教育理念(niàn)是:以育人为(wèi)本,以学生发展为(wèi)中心,为学生(shēng)的一生发展(zhǎn)和终(zhōng)身发展奠定坚实的基础。

   校训是:“明理、勤(qín)奋、严谨(jǐn)、创新”。

   明理:明中(zhōng)国共(gòng)产党(dǎng)基本路线之理;

  明(míng)“面向现代化、面向世界、面向未来” 之理;

   明爱国、建国(guó)、报(bào)效(xiào)祖国之理(lǐ) 勤奋:学(xué)而不厌、刻苦不懈(xiè)、善于思考。

   严(yán)谨(jǐn):严格认(rèn)真(zhēn)、求实求(qiú)真、一(yī)丝不苟(gǒu)。

   创新:钻研探(tàn)索、求新(xīn)开拓、不倦进取(qǔ)。

  

  学校地址:北京市石景山区(qū)鲁谷东街22号

  学(xué)校性质:公办

北(běi)京景山学校(xiào)分(fēn)校的介绍(shào)

  景山(shān)学校分校(xiào)是北京景(jǐng)山学校的(de)寄宿部(bù),与景山(shān)学校(xiào)是(shì)同(tóng)一法人。

  位于北京市昌平区平西(xī)府王府社区(qū),交晌颂通方便,环境优雅。

  校园占地150亩,总建筑面积(jī)80000平(píng)方米,建设(shè)有科技办公楼、小学楼、中学(xué)楼、实(shí)验(yàn)楼、图(tú)书(shū)馆、综(zōng)合楼、标准 体育场坦谨凯、学生和老(lǎo)师公寓等。

  由景山(shān)让唤学校统(tǒng)一领导

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