郑(zhèng)强(qiáng)老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学的(de)党委(wěi)书记，职(zhí)位已经不小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人(rén)，所到之处，人(rén)流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着人气(qì)。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大(dà)都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑强(qiáng)老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人(rén)士等(děng)。

郑强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来(lái)的(de)官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中，有些青岛的官员(yuán)离席了，整个演(yǎn)讲席的前(qián)排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大(dà)概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是大(dà)学给你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认为他们身上(shàng)存在(zài)官僚主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就是走个过(guò)场。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有人(rén)支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师说(shuō)的(de)对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了，应该给(gěi)学(xué)生(shēng)树立(lì)好榜(bǎng)样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是(shì)出席开(kāi)幕(mù)式(shì)而已，又不(bù)是听你(nǐ)演(yǎn)讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉(jué)自(zì)己被(bèi)怠慢了，面(miàn)子上过不去罢了(le)，哪里是(shì)为百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一词，互(hù)不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场，是在乎面子？

中(zhōng)途(tú)离场的领导(dǎo)，到(dào)底(dǐ)对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果(guǒ)真有急事(shì)，中途离场，也(yě)情有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导(dǎo)们(men)是对(duì)演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的表率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻(qīng)的学子，相对(duì)来说更加(jiā)心浮(fú)气躁(zào)，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯(guàn)，那(nà)做任(rèn)何事(shì)都可能是(shì)一时热度(dù)，难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成(chéng)其他(tā)的演(yǎn)讲者，看到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好的现象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批(pī)评的对与错(cuò)，这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想(xiǎng)法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓(wèi)也(yě)，有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学(xué)真正的目的(de)，是培养学生，是(shì)教书育人，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学(xué)的进步，学生的培(péi)养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人(rén)，能(néng)发自内心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高(gāo)校，大抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的。

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