1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的(de)病理(lǐ)学家托马斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑时(shí)，除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏(piān)执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大(dà)多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说(shuō)法，人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基(jī)因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能(néng)力，如果达到100%，就等(děng)同于神一(yī)般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样的(de)说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天abo文是什么意思 abo文是谁发明的才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天(tiān)，世界(jiè)上智商最(zuì)高的(de)人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上(shàng)任(rèn)意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄(é)语等(děng)的8门外语，而且还自创(chuàng)了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍(bào)里斯(sī)希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克兰(lán)的犹太(tài)移民(mín)，同(tóng)样是一(yī)个智(zhì)商极高的天(tiān)才(cái)，曾经在七年(nián)之内获得(dé)了哈佛大(dà)学(xué)四个(gè)学(xué)位，其中最让他(tā)引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定决心要(yào)释放他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上(shàng)的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报(bào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为什(shén)么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到(dào)什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而(ér)另外的绝(jué)大部分则被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了(le)著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这(zhè)样一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大(dà)多(duō)数人的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果(guǒ)。在(zài)这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地适应，之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗(hào)是(shì)巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各(gè)种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住(zhù)，而(ér)不是(shì)无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个(gè)体积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的(de)凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释(shì)呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的(de)知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切(qiè)除的部分(fēn)脑(nǎo)区(qū)其实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮层(céng)，当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的(de)越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科(kē)学的(de)发(fā)展，我们已经(jīng)可(kě)以(yǐ)通(tōng)过(guò)正电子(zi)发射、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或缺的，当(dāng)一个人(rén)在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找(zhǎo)到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的(de)广泛流行(xíng)还有一个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人(rén)相信了这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端(duān)的技术(shù)或(huò)者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯(sī)坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创造力确实存(cún)在(zài)着巨大的差(chà)异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经(jīng)元的(de)链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大(dà)脑当(dāng)中都是(shì)一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当(dāng)你的(de)知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突(tū)出的结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每个神经元平均(abo文是什么意思 abo文是谁发明的jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个(gè)神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这(zhè)是为了(le)让大(dà)家能更(gèng)好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑(nǎo)里(lǐ)面(miàn)实(shí)际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的突出，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这(zhè)些突(tū)出(chū)的(de)结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可以更(gèng)快的(de)调集更(gèng)多的神(shén)经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑(nǎo)调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力就这样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天(tiān)生(shēng)就拥(yōng)有8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的(de)一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的(de)神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而(ér)增加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习(xí)或(huò)者是思考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人往往会变(biàn)得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花更多(duō)的(de)时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与动态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除(chú)，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占用。外(wài)部的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本(běn)不会(huì)形(xíng)成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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