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一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造(zào)的区别赵(zhào)州(zhōu)桥，创举(jǔ)和创造的区别三(sān)年级(jí)是(shì)创举和创造(zào)的区(qū)别：表达的意思(sī)不同的。

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创举和(hé)创造(zào)的区别赵州桥(qiáo)，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造的区别：1、表(biǎo)达的意思(sī)不同。

　　创举(jǔ)：为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大的举动(dòng)或(huò)事业。

　　创造(zào)：指将两个或一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米两(liǎng)个以上概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联系起(qǐ)来，主观地制造客(kè)观上能(néng)被(bèi)人普遍接(jiē)受的事物，以达(dá)到某种(zhǒng)目的的(de)行为。

　　2、出(chū)处不同(tóng)创举(jǔ)：杨(yáng)沫出自《青春之歌》第二部第三(sān)二(èr)章：“这是历(lì)史上(shàng)——不但中(zhōng)国(guó)历史上，恐(kǒng)怕也是世界历(lì)史上的一(yī)次(cì)惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰(yàn)》“有人用水稻(dào)和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三(sān)百(bǎi)粒的(de)记录。

　　”创举造句：1、他问(wèn)自己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导合(hé)作化(huà)大发展的(de)一种创举。

　　3、混(hùn)合动力技术是(shì)汽(qì)车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值的人是为这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生(shēng)活是(shì)用(yòng)勤劳和智(zhì)慧(huì)创造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和(hé)创造的区(qū)别是(shì)含义(yì)不(bù)同(tóng)，创(chuàng)举意思为前所(suǒ)未有的影响大(dà)的举动或事业，创(chuàng)造是(shì)指(zhǐ)将两个或两个(gè)以上概(gài)念或事物(wù)按一定方式联系起来，主观地(dì)制造(zào)客观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目的(de)的行(xíng)为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红军的伟大(dà)创举(jǔ)。一米等于多少微米等于多少纳米，一厘米等于多少微米p>

　　　　2、“一国两制”的(de)方针是非凡的(de)创(chuàng)举。

　　　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史上是一个伟大创举。

　　　　4、东气西输，南(nán)水北调(diào)，这(zhè)个伟(wěi)大的创(chuàng)举，惊天动地，具(jù)有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念馆将古(gǔ)典园(yuán)林和(hé)现代建筑珠联璧合地结合在(zài)一起，真可说是建筑史上的(de)创举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福的稿闷生活是(shì)用勤劳和智(zhì)慧(huì)创造(zào)出来的。

　　　　2、人类在二十一世纪(jì)将会创造出(chū)更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们(men)的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创造了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造光辉灿烂的历史。

　　　　5、全(quán)国各民族友好相处，共同创造(zào)美(měi)好(hǎo)的生活。