朱子家训是(shì)谁(shuí)写的?是《朱子家训》作者(zhě)有二,一为朱柏庐所作,二为南宋著名(míng)理(lǐ)学家朱(zhū)熹所(suǒ)做的。关于朱子家训(xùn)是谁(shuí)写(xiě)的(de)以及朱子家训是谁写(xiě)的 什(shén)么(me)朝代,朱子(zi)家训(xùn)是(shì)谁写的作者是谁,朱子家训是谁写的?,朱子家训是(shì)谁写(xiě)的书,朱子家(jiā)训(xùn)是谁写的字等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下的知识(shí)答(dá)案:
朱子(zi)家训的作(zuò)者(zhě)是谁
朱子家训的作者(zhě)是(shì)朱熹(xī)所做的。
《朱子家训》作(zuò)者有二,一(yī)为(wèi)朱柏庐(lú)所作(zuò),二为南宋著名理学家朱(zhū)熹所做。
朱柏庐所作《朱(zhū)子家训》原名为《治家格言》,朱熹(xī)所作《朱子家训》原题为(wèi)《紫阳(yáng)朱子家训》,而(ér)“紫阳(yáng)”是(shì)朱熹的别号。
“朱文(wén)公(gōng)的《朱子家训(xùn)》和朱柏庐(lú)的《治(zhì)家(jiā)格言》是在不同时(shí)代(dài)由(yóu)不同的朱家(jiā)先贤所撰写出来的不(bù)同传世巨作。很可惜(xī)世人多(duō)把他(tā)们的文章(zhāng)搞混(hùn)了,通常人(rén)们多以(yǐ)《朱子(zi)家训》来称呼朱柏庐的(de)《治(zhì)家格言》,反而朱(zhū)熹老夫子真正的《朱子家训》一般人多不(bù)了解。”——朱祥南(朱子(zi)25世孙,世界朱氏联合会会长)
朱柏庐(lú)(1627-1698),原(yuán)名朱用(yòng)纯(chún),字致一(yī),自号柏庐(lú),江苏昆山人(今(jīn)昆山市),明末清初(chū)江苏昆山县(xiàn)人(rén)。著名理学家、教育家。其父朱集璜是(shì)明末的学(xué)者(zhě),清顺治二年(1645)守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军,城破,投河自尽(jǐn)。
朱柏庐自(zì)幼致力读(dú)书曾考取秀才,志(zhì)于仕途。清入关明亡遂不再求取功名,居(jū)乡教授学生并潜心程朱(zhū)理(lǐ)学主张(zhāng)知行并进(jìn),一时颇(pǒ)负盛名。康熙曾多次征召,然均为先生所拒绝。曾(céng)用精(jīng)楷手写数(shù)十(shí)本教材用于教(jiào)学。潜心研(yán)究(jiū)程朱理学,主张知行并(bìng)进,躬行实践。
康熙间坚辞博学鸿词之荐,后又坚(jiān)拒(jù)地方官(guān)举荐的乡饮大(dà)宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三高士”。康熙三十七年(公元1698年)染疾,临终前嘱弟(dì)子:"学问在(zài)性(xìng)命,事业在忠孝(xiào)"。著有《删补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言(yán)》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋(wú)欺(qī)录》等。
朱(zhū)子(zi)家训(xùn)是(shì)谁写的
是《朱子家训》作者有(yǒu)二,一为(wèi)朱柏庐所作,二为南宋著名(míng)理学家朱熹所做的(de)。
朱柏庐(lú)(1627-1698),原名朱用纯,字致一,自号柏庐,江苏(sū)昆山人(今昆山(shān)市(shì)),明末清初(chū)江苏昆(kūn)山县人。
著名理学(xué)家、教(jiào)育家。
其父朱集璜(huáng)是明末的学者,清顺治(zhì)二年(nián)(1645)守昆(kūn)城抵(dǐ)御(yù)清军(jūn),城破,投河自尽(jǐn)。
朱柏庐
朱柏庐 (1627~1698年 )。
著(zhù)名理学(xué)家、教育家,名用纯,字致(zhì)一。
昆山(shān)玉山人。
明诸(zhū)生(shēng)。
清顺治(zhì)二年(1645年)其(qí)父朱集璜在守昆城抵御清(qīng)军时遇难。
朱昼(zhòu)夜恸哭,痛不(bù)欲生。
时其弟(dì)用白、用锦尚幼,从商遗(yí)腹(fù)未生(shēng)。
他(tā)上侍奉(fèng)老母,下抚(fǔ)育弟妹,播迁流离,备极(jí)艰辛。
待局势稍定(dìng),才返故里。
目敬仰(yǎng)晋人王哀攀(pān)柏庐(lú)墓之义,故自号柏庐。
居乡教授学生,潜心治学,以程(chéng)、朱(zhū)理学为本,提倡(chàng)知行(xíng)并(bìng)进,躬行(xíng)实践。
他(tā)深感当时的教育方法(fǎ),使(shǐ)学生(shēng)难以学到(dào)真(zhēn)实的学问,故写了《辍讲语》,反躬自(zì)责,语颇痛(tòng)切。
曾用(yòng)精楷手写数(shù)十本教材用于教学(xué)。
生平精神宁(níng)谧,严(yán)以律己(jǐ),对当时愿和他(tā)交往(wǎng)的官(guān)吏、豪绅,以礼自(zì)持。
清康熙十八年(1679年)他坚(jiān)辞不应博学(xué)鸿儒科,后(hòu)又坚拒(jù)地方官举荐的(de)乡饮大宾。
康(kā空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同ng)熙三(sān)十(shí)七年染疾(jí),临终前嘱弟子:"学问(wèn)在性命,事业在忠孝"。
著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四(sì)书讲义》、《困(kùn)衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌解(jiě)》、《毋欺录》等(děng)。
其《朱柏庐(lú)治家格言》,世称《朱子家训》,流传(chuán)很广。
自问世以来流传甚广(guǎng),被历代士(shì)大(dà)夫尊为治家(jiā)之经,清至民(mín)国年间一(yī)度(dù)成为(wèi)童蒙必读课本之一。
《朱子家训》精(jīng)辟地阐明了(le)修(xiū)身治家之道是 一篇家教名著(zhù),通篇意在(zài)劝(quàn)人(rén)要勤俭持家安分守己。
其中(zhōng)"一粥一饭,当思来处(chù)不易,半空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同(bàn)丝半缕,恒念物力(lì)维艰(jiān)"等句,尤股炙人口。
朱(zhū)熹
朱熹(1130年9月15日~1200年(nián)4月(yuè)23日),行五十(shí)二(èr),小名沋郎(láng),小字季延,字元晦,一字仲晦(huì),号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳(yáng)先生、考(kǎo)亭先生、沧州病(bìng)叟、云谷老人、逆(nì)翁。
谥文(wén),又称朱文公。
汉(hàn)族,祖籍南宋江南东路徽(huī)州府(fǔ)婺源县(今江(jiāng)西省婺源(yuán)),出生于(yú)南(nán)剑州尤(yóu)溪(今属福建三明市)。
南宋(sòng)著(zhù)名的理学(xué)家、思想家、哲学家、教育家(jiā)、诗(shī)人、闽学派的代表(biǎo)人物,世称(chēng)朱(zhū)子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的(de)大师。
教育(yù)思想(xiǎng)
朱熹的长期(qī)从事讲学活动,精心编撰了(le)《四书集注》等多种教材,培养了众多人才。
他的教育思想博大精深(shēn),其中最值得(dé)关(guān)注的,一是论述(shù)小学和大学(xué)教育,二是关于朱(zhū)子(zi)读(dú)书法(fǎ)。
论(lùn)述教育
朱熹在总(zǒng)结前人(rén)教育(yù)经验和自己教育实践的基(jī)础上,基于对人的生理和心(xīn)理特征的初(chū)步认识(shí),把(bǎ)一个人的教育分成小(xiǎo)学和大学两个既有区(qū)别又(yòu)有(yǒu)联系(xì)的(de)阶段(duàn),并提出了两者(zhě)不同(tóng)的教育(yù)任务、内容和方法。
朱熹认为8~15岁为小学教育(yù)阶段,其任务是(shì)培养圣贤坯璞。
鉴于小学儿童智识未开(kāi),思维(wéi)能力薄弱,因此(cǐ)他提出(chū)小学教(jiào)育的内(nèi)容是学其事,主张儿童(tóng)在日常生活中,通过(guò)具体(tǐ)行事,懂(dǒng)得基(jī)本的伦(lún)理(lǐ)道德(dé)规(guī)范,养成一定(dìng)的行为习(xí)惯,学习初步的文(wén)化知识技能。
在(zài)教育方法(fǎ)上,朱熹强调先(xiān)入为(wèi)主,及早施教;要力(lì)求形象、生动,能(néng)激发兴(xīng)趣;以《须知》、《学规》的形(xíng)式(shì)培养儿(ér)童(tóng)道德(dé)行为(wèi)习惯。
朱熹认为15岁以(yǐ)后(hòu)大学教育,其任务是在坯(pī)璞的基础上再加光(guāng)饰,把他们培养成为国家所需要(yào)的(de)人才。
朱熹(xī)认为,与重在教事(shì)的小学(xué)教育不(bù)同,大学教育内(nèi)容的重点是教理,即重在探究事物之所以然。
对于大学教育方法,朱熹一是重(zhòng)视自学,二是(shì)提倡不(bù)同学术观点之(zhī)间的相互交流。
朱熹关于小学和大学(xué)教育的见解,为中国古代教育思想增添了(le)新鲜的(de)内容。
朱子(zi)治家格言是谁写的
《朱子治家格言(yán)》是清初朱柏庐所(suǒ)著。
朱柏庐(1617~1688),著(zhù)名理学家、教育家。
名用纯(chún),字致一(yī)。
昆(kūn)山(shān)(今属江苏(sū))人。
与归(guī)有光(guāng)、顾炎武(wǔ)为昆山三贤。
明诸生。
清顺(shùn)治(zhì)二(èr)年(1645年)其父在守昆山城抵御清军时(shí)遇难。
朱(zhū)柏庐侍(shì)奉老母,抚(fǔ)育弟妹(mèi),播迁流离,备(bèi)极(jí)艰辛。
局势稍(shāo)定,返回故里。<空调制热和辅热哪个更暖和,空调制热和辅热有什么不同/p>
因敬(jìng)仰晋人(rén)王裒攀(pān)柏庐墓(含有不忘杀父之仇(chóu)的(de)意思(sī))之(zhī)义,故自号(hào)柏(bǎi)庐。
居(jū)乡教授学生,潜心(xīn)治学(xué),以程、朱理学(xué)为(wèi)本,提(tí)倡知(zhī)行(xíng)并进,躬行实践。
平生精神宁谧,严以律己,对当(dāng)时愿和他交(jiāo)往的官(guān)吏(lì)、豪(háo)绅,以礼自持(chí)。
他与顾炎(yán)武坚辞不应康(kāng)熙朝的(de)博(bó)学鸿儒科,后又坚拒(jù)地方官举荐的乡饮(yǐn)大(dà)宾。
除《朱(zhū)子家训(xùn)》外,尚著有(yǒu)《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解》、《毋欺录》等。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了