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　　一(yī)年级语文一(yī)类字(zì)是(shì)课(kè)本中写在田(tián)字格里的，要求会写(xiě)、会(huì)读、会(huì)注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是(shì)在一(yī)类字上面(miàn)，标(biāo)了拼音的(de)。

　　这些字要求会读(dú)，会(huì)注音(yīn)。

　　语文是基础教(jiào)育课程体系中的一门重(zhòng)点教(jiào)学科目，其教学的内容是语言(yán)文化(huà)，其运行的(de)形式也是语言文化。

　　语文能力(lì)是学习其他学科和科学的基础，也是一门重(zhòng)要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工(gōng)具。

一类(lèi)字和二类字是什么(me)意思？

　　一类字和二类字(zì)的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会书写、会展笔顺(shùn)、会组词、会造句、会应用于口语和书面用语中等等(děng)。

　　在简瞎课本中的编(biān)排(pái)是(shì)：课文后边的虚(xū)宫格中的字,统计在语文书(shū)后的(de)《写字表(biǎo)》中(zhōng)。

　　2、“二类字”是需要会(huì)注音，再现时会读，其他知(zhī)识不要求全体学(xué)生掌握，但可(kě)作为分层教学时A层学生的(de)学习内容。

　　在课本中的编排是：课文(wén)后(hòu)边横(héng)线间(jiān)隔中(zhōng)有拼音的字,统计在语文书后的《认字表》。

　　一(yī)类字和二类字的学习方法(fǎ)：

　　一、一(yī)类水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用字(zì)的学习和巩固

　　学(xué)生(shēng)除了知道(dào)这个字(zì)的结(jié)构，正确(què)的笔顺，一共有多少笔画，还能写出注音……其(qí)实就是学习这些生字的(de)字音(yīn)、字(zì)形(xíng)和字义。

　　老师和家长可以在孩(hái)子们(men)掌握之(zhī)后(hòu)，进行(xíng)听(tīng)写或看拼(pīn)音写(xiě)词语等考查(chá)，以便(biàn)掌握孩子(zi)的生字学习情况。

　　对于写错的字，学(xué)生要认真的(de)分析字形，书写正(zhèng)确(què)。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读句(jù)子的过(guò)拦氏空程(chéng)中认识这些生字，那就了解了这些生字在怎样的(de)语境中(zhōng)使(shǐ)用，而不是单独的拿出一个(gè)字让孩子(zi)去记(jì)，这样效果是非常低下(xià)的，而核游且(qiě)还是容易(yì)错，就是很多(duō)学生(shēng)会(huì)写这(zhè)个字之后，在考试中又不会了的主要的原(yuán)因。

　　建议把二(èr)类字拿出来写在纸(zhǐ)上(shàng)，这个字上(shàng)面的注音(yīn)，则需要(yào)孩子们独立完成。

　　如果这些生字的注音全部正确，孩子(zi)对这(zhè)些字应该是认(rèn)识，这(zhè)只是初步的学(xué)习，在认识的(de)基础(chǔ)上要理(lǐ)解这些字(zì)也需要(yào)练习。

　　除(chú)此之外，还要关注会认字中带颜色的(de)会认字，带颜色(sè)的会(huì)认字是多音字，我们不仅(jǐ水密码适合什么年龄，水密码适合什么年龄段的女生使用n)掌握这个生字在本课的读音，还要(yào)掌握它的其他音(yīn)。

　　在语(yǔ)文(wén)书书后(hòu)面有认字表，还有写字表，除了认字表、写字表之(zhī)外，还有词语表(biǎo)，我们(men)可以好好利用起来。

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