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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例，相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价(jià)是(shì)在被评(píng)价对(duì)象的群体中建立基(jī)准，然后(hòu)把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群(qún)体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评(píng)价是在(zài)评价对象的(de)集合之外(wài)确定一个(gè)标准，评价时(shí)把评(píng)价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价可以了解学生之(zhī)间的(de)差异，便于比较个(gè)体学习成绩(jì)的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者都可以明确自己与(yǔ)客观标准来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗的差距，有(yǒu)利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对(duì)评(píng)价法，可直接鉴(jiàn)别各(gè)教育目(mù)标完成(chéng)情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的(de)区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别：定(dìng)亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价(jià)又(yòu)称目标参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学生是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评价(来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗jià)依据学生(shēng)个人的成绩在该班(bān)学生成绩(jì)序列中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学(xué)考试(shì)、驾照(zhào)考试等(děng)。

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