校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也(yě)算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮(zhuàng)的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事(shì)，默默(mò)承受而(ér)不敢反抗和告发欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环导致受害者的身心深受(shòu)煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有(yǒu)朋(péng)友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等，是(shì)容易察觉(jué)欺凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园(yuán)欺(qī)凌，教育部首先发布北京市(shì)中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京(jīng)市各区公布的实(shí)施方案中，除了对调查时间有要求(qiú)外(wài)，对于事件的及时(shí)上报(bào)也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部(bù)门(mén)口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报(bào)，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委外(wài)，对于情节(jié)较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与属地派出所、司法等(děng)部(bù)门进行(xíng)对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现有哪(nǎ)些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或(huò)物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害(hài)者(zhě)强(qiáng)，而欺(qī)凌是在(zài)受害者未(wèi)能保护自(zì)己的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的(de)散(sàn)搜(sōu)纳，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽(jǐn)到教育、管(gu刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思ǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民(mín)事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三(sān)人人身损害的，由第三(sān)刘备文学是什么意思，刘备文学啥意思人承担侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到(dào)管理职(zhí)责(zé)的，承担相应的(de)补充责任。

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