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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

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  家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里,家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自哪里,家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻译

  出(chū)自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭(tíng)贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有藏书的(de)人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马(mǎ)生序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于藏书(shū)之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚冰(bīng)坚(jiān),手指不(bù)可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加(jiā)冠,益慕圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游(yóu),尝(cháng)趋百里外,从乡之先(xiān)达执经叩问(wèn)。

  先(xiān)达德隆望尊(zūn),门人弟子填其室,未尝稍降辞(cí)色。

  余立侍左右,援疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请(qǐng);

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟(qí)其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚(yú),卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非(fēi)常爱(ài)好读书(shū)。

  家里贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按(àn)时送(sòng)还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直,也(yě)不(bù)放(fàng)松读(dú)书(shū)。

  抄写(xiě)完毕(bì)后,便马上(shàng)跑(pǎo)去(qù)还书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很多人(rén)都愿意把书借给我,于是我(wǒ)能够遍观群书。

  成年以后,我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤的学说,又(yòu)苦于不能与学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经赶到数百里以(yǐ)外,拿着(zhe)经书向乡里(lǐ)有道(dào)德(dé)学(xué)问的前辈请教。

  前辈(bèi)德高望重,门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他(tā)的(de)屋子,他的(de)言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

  我站着(zhe)陪侍在他左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情(qíng)更加恭顺,礼节更加(jiā)周到,不敢说一(yī)个(gè)字反(fǎn)驳;

  等到(dào)他高兴了,则又去请教。

  所(suǒ)以我虽(suī)然愚笨,但最终获得不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟。

  汉(hàn)族(zú),浦(pǔ)江(今(jīn)浙江浦江县)人,元末(mò)明初文学(xué)家,曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史公。

  宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党(dǎng)案而被流放(fàng)茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字(běi)伐檄文》等。

家贫无(wú)从(cóng)致书以观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家手(shǒu)自笔(bǐ)录计(jì)日以还是什么意思(sī)

  年(nián)幼(yòu)时团(tuán)缓(huǎn)就爱学习。

  因为家(jiā)中贫(pín)穷,无(wú)法得到(dào)书来看,常向藏(cáng)书的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明(míng)代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读(dú)来生散(sàn)吵动(dòng)感人。

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