智(zhì)能机电技术(shù)专业学什么(me)，机电一(yī)体化技术(shù)专业主要学什(shén)么(me)？是机电技(jì)术专业主要学习(xí)机(jī)械(xiè)制造技(jì)术、电(diàn)机拖动与控制、工厂供电、单片(piàn)机原理、机床数控技(jì)术、机电设备故障分析(xī)与维修等(děng)；该专(zhuān)业的主(zhǔ)要发展方(fāng)向为(wèi)智(zhì)能化(huà)、模块化(huà)、网络化、微(wēi)型化、系统化等的。

　　关于智能机电(diàn)技(jì)术专(zhu印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有ān)业学什么，机(jī)电一体化技术专业主要学(xué)什么？以及智能机电技术专(zhuān)业学什么，机电技术应用是学什么，机电一体化(huà)技术专业主要学什(shén)么？，技校(xiào)机电专业(yè)学什(shén)么，男生学什(shén)么技术最吃香等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí)：

智能(néng)机电技术专(zhuān)业(yè)学什么，机(jī)电一体化技术专业主要(yào)学什么(me)？

　　机电(diàn)技术专(zhuān)业主(zhǔ)要学习机械制造技(jì)术、电机拖动与控制(zhì)、工厂(chǎng)供电(diàn)、单片机(jī)原理、机床数控技术、机(jī)电设备故障分(fēn)析与维修等；

　　该专业的主要发展方向为智能化、模(mó)块化(huà)、网络化、微型化、系统化等。

　　扩展资料机电技(jì)术专业(yè)培养德、智、体(tǐ)、美全面(miàn)发展，具有(yǒu)良好职业道德和人(rén)文素养，掌握(wò)机械加工(gōng)技术(shù)、电工电子(zi)技(jì)术、检测技术、液压与(yǔ)气(qì)动(dòng)、电气控制(zhì)技术、自动生(shēng)产线技术及机电(diàn)设备维修等(děng)基本知识，具备机电一体(tǐ)化设(shè)备操(cāo)作、安装(印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有zhuāng)、调试(shì)、维护和(hé)维(wéi)修(xiū)能力，从事自(zì)动(dòng)生产(chǎn)线等机电一体化设备的安装(zhuāng)调试、维(wéi)护维修、生产(chǎn)技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设(shè印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有)计与技术改(gǎi)造等工作的高素(sù)质技术技(jì)能人才。

机电一体化技术专业(yè)主要学(xué)什么(me)?

　　机电一体化又称机(jī)械电子学，一般指机电(diàn)一体化技(jì)术专(zhuān)业，它是由计算机技术、信息技(jì)术、机械技术、电子(zi)技术、控制技术、光哪(nǎ)好学(xué)技术(shù)等(děng)相融合构成(chéng)的(de)一(yī)门独(dú)立的交叉(chā)学科，主要课程有机(jī)械制图(tú)、机械(xiè)设计与加工(gōng)、气动与液压(yā)技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自(zì)动生产(chǎn)线(xiàn)、工业机(jī)枯档器人技术、机(jī)电设(shè)备维护(hù)维修(xiū)与管理(lǐ)等。

　　该专业主要培养德、智、体、美全面发(fā)展(zhǎn)，具有创业、创新精神(shén)和良好(hǎo)职(zhí)业道德(dé)的高等专没(méi)缓乱门人才，掌握机械(xiè)技术和电气(qì)技术的基础理论(lùn)和专业知识(shí)；具备相应实践技能以及较强的实(shí)际(jì)工作能力，熟(shú)练(liàn)进行机(jī)电一(yī)体化产品和设备的应(yīng)用、维护、安(ān)装、调试、销(xiāo)售及(jí)管理(lǐ)的第一线高等技术应用型人才。

　　机电一体化主要学习机械制(zhì)图、机械设(shè)计(jì)与(yǔ)加工、气动与液压技术、电(diàn)工与电子、电气(qì)控制与 PLC、自动生产线(xiàn)、工业机器人技(jì)术、机(jī)电设(shè)备维护(hù)维修与(yǔ)管理等课程。

　　其(qí)主要发(fā)展方向为智能化，模块化，网络化，微型(xíng)化(huà)，系统化等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有