又(yòu)一起悲剧(jù)发(fā)生，这一(yī)次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎(zěn)样？

如(rú)何避免类似(shì)的二次悲剧发生，是时候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都知道了，前(qián)些天(tiān)，一个小(xiǎo)孩子(zi)，在学校里(lǐ)，被一个老师(shī)所碾压，最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间(jiān)淹(yān)没(méi)在了尘世(shì)之中，父母必然接(jiē)受(shòu)不(bù)了这种事实。

孩子的妈妈情绪(xù)几乎崩溃(kuì)，只有去学(xué)校要说法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母(mǔ)亲(qīn)，早上出门还健康活泼的(de)孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈妈做(zuò)着几(jǐ)乎所有母亲都会做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现(xiàn)了。

他们(men)批(pī)评这位(wèi)母(mǔ)亲的做法极端，主观认定“闹下去”的(de)目的(de)就一个，为了更多的赔偿(cháng)。

苍(cāng)天大(dà)地，这种(zhǒng)圣人怎(zěn)么在网上这么多，他(tā)们不食人(rén)间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后，这些“网络圣人(rén)”可以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为(wèi)什么(me)不(bù)能去要个说法？

这(zhè)些人，事不(bù)关己，纵情批判，轮(lún)到自己(jǐ)时，比(bǐ)谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的网络语(yǔ)言暴力，她的(de)穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是用了心的(de)，化妆了。

还有(yǒu)人(rén)看到这位妈妈，由于长得(dé)漂(piāo)亮(liàng)年轻，称她可能是做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业(yè)，孩子长大后也不是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词(cí)可以形容(róng)他们(men)的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上(shàng)，他们比肇事者还要残(cán)忍，并且他(tā)们毫无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊地时说(shuō)的人(rén)家闹事(shì)，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能怎(zěn)么做，怎(zěn)么做在网络喷子和网络圣人的眼里(lǐ)都是(shì)错。

如(rú)今(jīn)，这位(wèi)93年(nián)如此年(nián)轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳楼身亡(wáng)了(le)，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子(zi)刚走(zǒu)几天(tiān)，母亲也撒手(shǒu)人(rén)寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子的(de)死(sǐ)得到(dào)公正(zhèng)的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求冷(lěng)漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网络暴力所造成的二次(cì)伤害(hài)，已(yǐ)经(jīng)不是第一次(cì)了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上引(yǐn)起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲生父母，但(dàn)由于种种原(yuán)因，最后却和亲(qīn)生父母反(fǎn)目(mù)成仇。

最终(zhōng)，一个(gè)未成(chéng)年人在(zài)网络上经受(shòu)着腥风血雨，被(bèi)那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一个(gè)未成(chéng)年人，把各种恶毒(dú)的想法(fǎ)强加在一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人身上。

果然，他们得(dé)逞了，刘学州在美丽的(de)海边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后(hòu)，网(wǎng)络上又(yòu)铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为(wèi)什么(me)要(yào)网暴(bào)刘(liú)学州？他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊，品(pǐn)学(xué)兼(jiān)优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子(zi)的身(shēn)影(yǐng)。

这次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈妈(mā)得到的(de)还是这(zhè)样(yàng)的“待遇”。

没出(chū)事前，网络喷(pēn)子极尽阴险之(zhī)意攻击他(tā)，等到这位妈妈(mā)已经失去(qù)生命时，这些网络(luò)喷子又集体(tǐ)消失(shī)的无影无踪了。

其实，网络暴力(lì)只是(shì)造(zào)成他(tā)们(men)想不(bù)开的其中一个原因。

网络(luò)暴力在(zài)一(yī)定程度上是催生该(gāi)妈(mā)妈(mā)纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真(zhēn)正最终使该(gāi)妈妈走入(rù)极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情(qíng)时，如(rú)何能(néng)有相对完善的途(tú)径，解(jiě)决其(qí)所遇到(dào)的(de)问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被(bèi)推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之中。除非内心足够强大，不(bù)然任何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么(me)，当(dāng)人将(jiāng)遭遇公布在网络时，如何形成保护(hù)机制，避免人(rén)受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高(gāo)同理心和法律素养。没有同理心(xīn)的人(rén)，任何(hé)人做任何事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然(rán)而当他(tā)们遇到(dào)事时，他们跳(tiào)的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着(zhe)去(qù)了(le)，人世间，还有(yǒu)什(shén)么比这更令(lìng)人心伤？呜(wū)呼(hū)哀哉！

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