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重庆交通大学继(jì)续教育学(xué)院官网(wǎng)，重庆交通学院继续教育学院

　　调(diào)研组检查了四(sì)川交通职业技(jì)术(shù)学(xué)院、四川交通运输学校2个函授(shòu)教学(xué)点的(de)面(miàn)授工作，并调研学习了函授(shòu)点所在学校和成(chéng)都中(zhōng)医药(yào)大学继(jì)续教育工作的成功经验。

　　四川交通职(zhí)业(yè)技术学(xué)院是全国高(gāo)职院校前(qián)50强、四川省前三强，具(jù)有极强(qiáng)的(de)行(xíng)业特色(sè)与(yǔ)办学实(shí)力(lì)，也是我校最早(zǎo)一批校外成人教育函(hán)授站。

　　四川省交(jiāo)通运输(shū)职业学校(xiào)是(shì)我校在四川设立的两个函授(shòu)站之(zhī)一，10多年来(lái)，一(yī)直与我校合作开展成人(rén)学历(lì)教育(yù)专(zhuān)科层次(cì)的人(rén)才培养。

　　在(zài)两所(suǒ)合作院校，大家就学历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革(gé)进行了(le)深入探讨，共同分析了(le)当前学历和(hé)非学(xué)历继续教育所面临的问题，讨(tǎo)论了(le)继续教育未来(lái)的发展方向，并就如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高培(péi)训质量、资源共(gòng)享等方面达成了合作意向。<二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效/p>

　　在(zài)成都中医(yī)药大学，调研组一行了解了该校如何发挥全(quán)国双一流学校学科专业(yè)优(yōu)势，通过设(shè)置中(zhōng)医学、护(hù)理学、营养食品与健康等专业性极强的(de)专(zhuān)业，通(tōng)过在(zài)全(quán)省各地市州(zhōu)全覆盖(gài)设立(lì)函授点，通过先(xiān)进的教学管理模式(shì)、教(jiào)学质量保障措施，拓展学历继续(xù)教育市场，确保近三年(nián)录取规模近万(wàn)人的有效做法。

　　交流(liú)中(zhōng)，双方还(hái)共(gòng)同分(fēn)析了学历和非学历继(jì)续教(jiào)育面临(lín)的生源下(xià)降、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势，讨论了(le)继续教育如何支持高校“双一流(liú)”建(jiàn)设、“新工(gōng)科”“新医科”建设，如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定位和(hé)未来发展思路等(děng)问题。

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　　继续教育学院是重庆(qìng)交通大学(xué)负责学历教育与非学历教育管理的二级(jí)教学机(jī)构。

　　学院有在岗(gǎng)教职(zhí)兆唤工(gōng)59人(rén)，有中(zhōng)级以上(shàng)专业技术二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效职务人员38人，其中副高级以昌如上职称(chēng)12人(rén)，具有较强(qiáng)的师资力量。

　　学院已拥有(yǒu)函(hán)授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和(hé)岗位培(péi)训(xùn)等多种办学(xué)形式。

　　其中，继续教育(yù)中的(de)学历教育分布15个省、市；各类各族(zú)迅凯(kǎi)层次(cì)专业方(fāng)向50多个；岗位培训(xùn)拥有全(quán)国20多个(gè)省、市的办(bàn)学网点(diǎn)。

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