小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。<当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛/p>

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中，适(shì)合一般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可(kě)识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说(shuō)，学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学(xué)习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一(yī)边进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调(diào)了，但(dàn)日常生活中更多(duō)时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读(dú)和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的(de)好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐(nài)摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越(yuè)黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果(guǒ)你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强(当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大(dà)到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不对(duì)的(de)一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋(péng)友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也(yě)就容易(yì)正确了。

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