高考小说标题(tí)的作用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和例题是小说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物，成为全文的线索；人物(wù)上，突出人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表(biǎo)达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣的。

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高(gāo)考小说标题的作用的(de)答题模(mó)式(shì)，小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物(诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的wù)，成为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐ诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的n)读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即围绕(rào)这一线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或(huò)具(jù)体情感(gǎn)，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯(guàn)穿全文(wén)，使文(wén)章结(jié)构(gòu)完(wán)整(zhěng)。

小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻(yù)义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人(rén)物与(yǔ)人(rén)物(wù)的(de)关系（表明人物性格、表明(míng)作者的(de)情(qíng)感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文(wén)章标题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入(rù)手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入手，联(lián)系文章的(de)人物形(xíng)象及隐含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对象；关联主要情节(jié)；贯穿全文(wén)线(xiàn)索(suǒ)；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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