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　　颜(yán)元的教育思想：1、培养目标：“实(shí)德实(shí)才(cái)之士”：颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本(běn)，而人才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德实才之士”有两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗(cū)精皆尽(jǐn)力(lì)求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育内容，这(zhè)就是颜元所(suǒ)谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学(xué)习(xí)与实践相结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际，观察、练习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐(zuò)读书、闭门读书和空(kōng)谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不能解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥(c云南有哪几个市 云南是几线城市hì)通过(guò)读(dú)讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主(zhǔ)张读书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得(dé)知识的(de)目(mù)的(de)在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元(yuán)在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规(guī)定(dìng)了各斋具体教(jiào)育内容，实(shí)行(xíng)“分斋教学”。

　　漳(zhāng)南(nán)书院的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的(de)实(shí)际，等时机到了则关闭这两(liǎng)斋。

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