音读训读的解(jiě)释(shì)是什么，音(yīn)读(dú)训读的(de)解(jiě)释是问什么是(shì)音(yīn)读？什(shén)么是训读？答简单来(lái)说，每个汉(hàn)字一(yī)般(bān)都会(huì)有两种读法(fǎ)，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

　　关于音(yīn)读训读的(de)解释是什么，音读(dú)训读的解释以及音(yīn)读训(xùn)读的解释是什么(me)，音(yīn)读训读的(de)解释(shì)和意思，音读训读(dú)的解释(shì)，音读训读对(duì)照(zhào)表，音读和训读是什么意思等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释是什(shén)么，音读曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思训(xùn)读的解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音，按(àn)照这个汉字从中国传(chuán)入日本的时候的(de)读音(yīn)

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传入的(de)时代和来源地的不同，大致可(kě)以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些汉(hàn)字的发音和(hé)现代(dài)汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不(bù)同了(le)。

　　“音读(dú)”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读(dú)”是按照(zhào)日本固有的(de)语言

　　来读这个汉字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇(huì)多是(shì)表达日本固有(yǒu)事(shì)物的固有词(cí)汇等。

　　有不少汉字具(jù)有两(liǎng)

　　种以(yǐ)上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读(dú)”音(yīn)。

　　例音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读(dú)是什么(me)意思(sī)？

　　训读(dú)（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉(hàn)字的一种发音方式(shì)，是(shì)使用该等汉字之日(rì)本固有(yǒu)同义语(yǔ)汇(huì)的(de)读音(yīn)。

　　所以(yǐ)训读只借用汉字的(de)形和义，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日(rì)语中按照日(rì)语(yǔ)对汉语的译音读出来，叫音读(dú)同(tóng)一个汉(hàn)字在日(rì)语中可能有不止一种读法，是由于其在不同时期（南(nán)北朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等）吸收了(le)当时汉字(zì)的发音。

　　每个汉字(zì)一(yī)般(bān)都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一种叫做(zuò)“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里(lǐ)，训(xùn)读（训(xùn)読）是以日语(yǔ)固有的发音来读出(chū)汉字，与该汉字本(běn)身的好耐字音（吴音、汉(hàn)音、唐(táng)音等）有很大(dà)的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字(zì)音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀等类似日(rì)本万叶假名的标记法存在(zài)，充分利用这些(xiē)汉字的训读(dú)。

　　使用类似曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思于和训（日本的训(xùn)读）的韩训。

　　对某些的(de)汉(hàn)字，这意味着相关“汉语传入(rù)以(yǐ)前(qián)的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩(hán)训。

　　现(xiàn)如(rú)今(jīn)除了在语言学与(yǔ)语源论等进行讨论以外，日常(cháng)言语已经不(bù)再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存在(zài)的训读。

　　“串”读(dú)作“”的情况下意思为“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊(zhāo)”并不使(shǐ)用(yòng)本来(lái)的意(yì)思，这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日文(wén)的(de)“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思