提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法？为幼儿(ér)提供形象(xiàng)、鲜明(míng)、生动、富有(yǒu)浓厚情绪色彩的方便记(jì)忆的材料(liào)的。

　　关于提高幼(yòu)儿记(jì)忆(yì)力方法以及提高幼儿记忆力方法的教(jiào)案，提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法有哪些，提高幼(yòu)儿记忆力方法有哪几(jǐ)种(zhǒng)，提高幼儿记(jì)忆力的(de)方法，幼儿园提高记忆力(lì)的方法等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)知识答案：

记忆可以(yǐ)被篡改(gǎi)吗

　　记(jì)忆是(shì)可以被篡改的(de)。

　　记忆是可以被篡改(gǎi)的(de)，甚至是可以(yǐ)被植(zhí)入的(de)，而且方法还非常的简(jiǎn)单，先跟(gēn)大家(jiā)说一个(gè)跟(gēn)修改记忆(yì)有关(guān)的(de)一个非常轰动的(de)事件。

　　1984年发(fā)生在米国马萨(sà)诸塞(sāi)州轰动世界的阿米罗(luó)特X侵案，被害人是(shì)一个(gè)只(zhǐ)有(yǒu)4岁半的小男孩凯(kǎi)斯，有(yǒu)一天(tiān)凯斯的(de)妈妈发(fā)现凯斯最(zuì)近一(yī)段时间(jiān)频(pín)繁(fán)的(de)尿床，

　　这是一个孩子遭(zāo)到(dào)侵害之后非常(cháng)容易出(chū)现的一种信(xìn)号(hào)，凯斯的妈妈(mā)发见(jiàn)之(zhī)后就让凯斯的舅(jiù)舅去跟凯(kǎi)斯谈(tán)心(xīn)，而舅舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了(le)自己小(xiǎo)时(shí)候(hòu)去野外露营遭到了侵害的(de)经历。

提(tí)高幼(yòu)儿(ér)记忆力方(fāng)法

　　1、为幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富(fù)有浓厚情绪色彩的方便记(jì)忆(yì)的材料。

　　可以为(wèi)孩子提供(gōng)他们感(gǎn)兴趣的玩(wán)具(jù)或游戏，同时(shí)可(kě)以(yǐ)制作许多(duō)色彩亮丽的卡片(piàn)或图(tú)片，家长可在旁边配(pèi)合我们孩子(zi)一起来进行这(zhè)些活(huó)动。

　　2、经常向幼儿提出具体、明确的记忆任(rèn)务(wù)，并对孩子的成果给予评价，这样可能激发幼儿去进行有意识(shí)的记忆。

　　在讲故事前，可以提出一两个问(wèn)题让孩子从听到(dào)故事中找到答案，或外出游玩时(shí)，要让孩子记住见过(guò)哪些(xiē)东(dōng)西，去过(guò)哪些地方(fāng)，都有哪些景(jǐng)物(wù)等，这样就会让(ràng)孩子有总(zǒng)意识的去(qù)观察事物进行记忆，在孩子完成任务(wù)时要给(gěi)予及时的肯定(dìng)和赞扬(yáng)，提(tí)高(gāo)幼儿记忆的积(jī)极性与主动性。

　　这样会使幼儿更(gèng)好地(dì)进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理解要记忆的(de)材(cái)料(liào)，可以大(dà)大提高孩子的记忆水(shuǐ)平和有意识记忆的能力，虽(suī)然孩子的记忆(yì)多是机(jī)械记忆(yì)，但在(zài)理(lǐ)解的基础上，他们(men德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么)会记忆的更好，这(zhè)样可(kě)以使他们记忆的更牢固(gù)，这(zhè)对(duì)培养孩(hái)子(zi)的有意识(shí)记忆是(shì)非(fēi)常好(hǎo)的方法，所以孩子在(zài)记忆东(dōng)西前(qián)，父母(mǔ)要帮助(zhù)孩子来理解这个事物。

　　4、运用多种感觉(jué)器(qì)官进(jìn)行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用多种(zhǒng)感官(guān)参加记(jì)忆活(huó)动。

　　如让幼儿感受春天(tiān)，应尽量带孩子(zi)多看一(yī)看、摸一(yī)摸、闻一闻、尝一(yī)尝，通(tōng)过眼、耳、手(shǒu)、鼻(bí)、口等多种感官从多(duō)方面获得感性认(rèn)识。

　　实(shí)验证(zhèng)明：这样会使幼儿记得又快(kuài)又好(hǎo)。

　　5、帮助孩子进行(xíng)合理的复习，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩子(zi)复习巩固(gù)所(suǒ)学(xué)的内容时，应该在孩子情绪稳(wěn)定时，采(cǎi)用多种(zhǒng)有趣的方法进行。

　　如利(lì)用讲故(gù)事、念儿歌、猜谜语、表演活动(dòng)、做(zuò)游戏以(yǐ)及比赛活动、散步与(yǔ)郊游活动和日常生活活动等。

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