张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他(tā)开(kāi)始将自己的业(yè)务(wù)范围(wéi)进(jìn)一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司(sī)目标是为(wèi)广大(dà)考(kǎo)生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大(dà)互联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰(fēng)借用已经成名的(de)优(yōu)势(shì)以及(jí)出(chū)众(zhòng)的口(kǒu)才(cái)，迅速在各(gè)大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在网络(luò)上评论高等院校(xiào)，发表(biǎo)大(dà)学专(zhuān)业的报(bào)考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当中直截了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在人人是(shì)自媒体，学新闻传(chuán)播的人中，八成(chéng)没有从(cóng)事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒大学(xué)教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张英语对应词是什么意思，hungry对应词是什么意思雪(xuě)峰是在(zài)忽悠孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播的(de)红利(lì)，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后(hòu)，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几乎是点名批评(píng)。中国教育报(bào)在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批(pī)评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而(ér)忽视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴趣，具有误(wù)导性。

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各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我离(lí)被人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家(jiā)传递，不(bù)再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正在教给张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务(wù)匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能(néng)持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个(gè)人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业(yè)知识后，面临(lín)的最主要的(de)问题还是生存(cún)问题。张雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生存(cún)角(jiǎo)度(dù)给学生更(gèng)多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的(de)家长和学生打开(kāi)了思路，这(zhè)不就是我们(men)所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我(wǒ)的兴趣(qù)发(fā)展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学(xué)生，而(ér)不结合(hé)学(xué)生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认知很大程度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为老师，应该(gāi)帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了这(zhè)件事存在(zài)困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做(zuò)，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从(cóng)来(lái)没(méi)有干(gàn)过一件(jiàn)事，但就是喜欢(huān)，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件(jiàn)事(shì)的时候发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西是(shì)来源(yuán)于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支持度的(de)原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多的(de)学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可(kě)能连觉(jué)都(dōu)睡不安稳。

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