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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡(dù)句是什么意思,过(guò)渡句是(shì)什么(me)意思(sī) 举个例(lì)子(zi)是“过渡句”指的是(shì)在文(wén)章当中(zhōng),起(qǐ)着(zhe)过(guò)渡作用,使得文章在(zài)层次分(fēn)明的同时,更(gèng)加连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的。

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过渡句(jù)是什(shén)么意思,过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个(gè)例子(zi)

  “过渡句”指的是在(zài)文章(zhāng)当中,起着过渡(dù)作用,使得文章在层(céng)次分明的同时,更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

  在文章当中,过(guò)渡句既可以承接、总结上一段的文字内容,也可以开(kāi)启(qǐ)、引(yǐn)导(dǎo)出后(hòu)面(miàn)要写的文字内容,也就(jiù)是“承(chéng)上启下分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例”。

  过渡(dù)句是一种常见的句式,一般(bān)在(zài)作(zuò)文里出(chū)现,在两个内(nèi)容的(de)接(jiē)驳处(chù)之中,起到承(chéng)上启下的(de)作(zuò)用(yòng)。

  因此,过(guò)渡句(jù)承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的(de)内容。

  在文(wén)章当中,运用过渡这种创(chuàng)作手段,让文章整体(tǐ)能(néng)够显(xiǎn)得连贯、通顺的同时(shí),这种手(shǒu)段也(yě)能够让读者感受(shòu)到文章(zhāng)的结(jié)构严谨性与语言逻辑的严(yán)密性。

  自然(rán)而然(rán)地,这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思举一个(gè)例子?

  过渡句就是联接上(shàng)下文,由(yóu)一个问题过(guò)渡到另一个问(wèn)题的句子。

  鲁迅的《藤(téng)野先(xiān)生》一(yī)文,在(zài)使用(yòng)了两(liǎng)个(gè)自然段描写了(le)东京的“乌烟(yān)瘴气”后,在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例转学去仙台时,就(jiù)使用了这样一(yī)个(gè)过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢?”

  过渡句(jù)是一种常(cháng)见的(de)句(jù)式,一般在作文里(lǐ)出现(xiàn),在两(liǎng)个内容的(de)接(jiē)驳处(chù)之中,起到承上(shàng)启下的作用。

  这句(jù)话,可以是陈述句、判断句方式,也可(kě)以是(shì)设问慨叹(tàn)方式(shì)。

  过渡句训练

  在短文中(zhōng)找出过渡(dù)句,这并不难。

  过渡句一般在段(duàn)落(luò)的开(kāi)头,少数(shù)在段(duàn)落中间,更少(shǎo)的在段落末尾。

  它十分明显地告(gào)诉你:从一个地(dì)点转移到了另岁中一(yī)个地点,或(huò)者从一个事情(qíng)连接(jiē)到另一(yī)个(gè)事情,从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化(huà)成了另一个(gè)动作。

  1、在写景的文(wén)章(zhāng)中如何(hé)找(zhǎo)出过(guò)渡句这种过渡(dù)句(jù)一(yī)般(bān)在文段的开头一(yī)句(jù),交待从一个地点喊雀(què)亮来到了(le)另一个地(dì)点,起“承上启下”的作用,非常好找(zhǎo)的(de)。

  2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡句这(zhè)就要看前一(yī)件事与后(hòu)一件(jiàn)事之间是用哪个(gè)句(jù)子连(lián)起来的,前一(yī)个动作(zuò)与后一个动作是用哪一(yī)句话连起来的(de)。

  这个起“承上启(qǐ)下”作用(yòng)的句子(zi),就(jiù)是过(guò)渡句。

  过渡句(jù)是什么意思,过渡句是什么(me)意思 举个例子是“过渡句”指的是在文章当(dāng)中,起着过渡作(zuò)用,使得文章在层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时(shí),更加连贯与通顺的(de)句子的。

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过渡句(jù)是(shì)什(shén)么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  “过(guò)渡句”指的(de)是(shì)在文章当中,起着过(guò)渡作用,使得文(wén)章在层次分明的同时,更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句(jù)子。

  在文章当中,过渡句(jù)既(jì)可以承接(jiē)、总结上一段的文字内(nèi)容,也可以(yǐ)开启、引导出后面要写的文字内容,也就是“承上启(qǐ)下”。

  过渡句是一种常(cháng)见的(de)句式,一般在作文里出(chū)现,在两个内容(róng)的接驳处之中,起到承(chéng)上启下的作(zuò)用(yòng)。

  因此(cǐ),过渡句承接或(huò)总结上面的内(nèi)容,同(tóng)时提示或(huò)领(lǐng)起下(xià)面的内容。

  在文章当中(zhōng),运(yùn)用(yòng)过渡这种创作手(shǒu)段,让文章整体能够显得连贯、通顺的(de)同(tóng)时(shí),这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文章的结(jié)构严谨性与(yǔ)语言逻(luó)辑的严密性。

  自然而然地,这一篇文章的可读性与文学艺术性也会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句是(shì)什么意(yì)思举一个例(lì)子?

  过渡(dù)句(jù)就是联接上下(xià)文,由(yóu)一个(gè)问题过渡到另一个(gè)问题的句子。

  鲁迅(xùn)的《藤野先(xiān)生》一文,在(zài)使用了两(liǎng)个自(zì)然段描写了东京的“乌(wū)烟瘴气(qì)”后(hòu),在开始(shǐ)过渡(dù)到鲁迅决(jué)心转学去仙台时,就使(shǐ)用了这样一个过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢?”

  过渡(dù)句是一(yī)种常见的句(jù)式,一(yī)般在作文里出(chū)现,在两个内容的接驳处之中,起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

  这句话(huà),可以(yǐ)是陈(chén)述句(jù)、判(pàn)断句方式,也可以是设问慨叹(tàn)方式(shì)。

  过渡句训练

  在(zài)短文中(zhōng)找出过渡(dù)句,这并不(bù)难。

  过渡句一般在段(duàn)落的开头(tóu),少数在段落中间,更(gèng)少的(de)在段落末(mò)尾。

  它十分(fēn)明显(xiǎn)地告诉你:从(cóng)一个(gè)地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了(le)另岁(suì)中(zhōng)一(yī)个(gè)地点,或者从一(yī)个事情连(lián)接到另一个事情,从(cóng)一(yī)个动作转化成了另一个(gè)动作。

  1、在写景的文章(zhāng)中如(rú)何找(zhǎo)出过渡句(jù)这种过渡(dù)句(jù)一般(bān)在文段(duàn)的开(kāi)头一句,交待(dài)从(cóng)一个地点(diǎn)喊雀亮(liàng)来(lái)到(dào)了(le)另一(yī)个地点,起“承上启下(xià)”的作用,非常(cháng)好找(zhǎo)的。

  2、在(zài)写人记事的文章中如何找(zhǎo)郑宽出过渡(dù)句这就要看(kàn)前一件事(shì)与后(hòu)一件事之间(jiān)是(shì)用哪(nǎ)个句(jù)子连(lián)起来的(de),前一个动(dòng)作与后一个动(dòng)作(zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句(jù)话连起来的。

  这(zhè)个起“承上启下”作用的(de)句(jù)子,就是过渡句。

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