认真(zhēn)地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认真的与认真地是认(rèn)真的(de)和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；<维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次/p>

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实(shí)认真，不要(yào)好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什(shén)么(me)差错。

　　3、上(shàng)课要认真听(tīng)讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致(zhì)通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便(biàn)为状语的标志，应读维多利亚的秘密什么档次，维多利亚的秘密算什么档次de。

　　她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须(xū)和它前面的(de)词构(gòu)成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制和说明(míng)后面的名词(cí)或(huò)并首代词，使前(qián)后(hòu)构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就是(shì)残疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必(bì)须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其(qí)前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标志(zhì)，应读de。

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