认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地是认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意(yì)思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现(xiàn)什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形式(shì)来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构特(tè)点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校ln的公式大全，ln4-ln2等于多少就是残疾人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着(zhe)它后(hòu)面(miàn)的词语为其(qí)前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的(de)补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的标志，应读de。

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