张雪峰是著(zhù)名的(de)考研(yán)导师，从网(wǎng)络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己的业务范围进一步扩大，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰有先(xiān)发优势(shì)，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用(yòng)已经成(chéng)名(míng)的优(yōu)势(shì)以及出众的(de)口(kǒu)才一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在(zài)网络(luò)上评(píng)论高等(děng)院校，发表大学专(zhuān)业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的(de)闯祸了，所(suǒ)说(shuō)的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当(dāng)的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表(biǎo)示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现(xiàn)在(zài)人人是自(zì)媒(méi)体，学新闻传(chuán)播的人(rén)中(zhōng)，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪(xuě)峰的言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸着传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引发网络讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部(bù)重磅发声(shēng)，教育(yù)部表(biǎo)示(shì)，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报(bào)费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达几万元。教(jiào)育部(bù)的发(fā)声，无(wú)疑让(ràng)张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经(jīng)下(xià)架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日(rì)出(chū)版的评论(lùn)文(wén)章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张雪(xuě)峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我(wǒ)离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递，不再(zài)敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问(wèn)题(tí)，公司(sī)经营能(néng)不能持续，都将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面上看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的(de)言论确实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教育(yù)上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生(shēng)的兴趣出发(fā)，引导学生(shēng)追求(qiú)心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实是(shì)残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问(wèn)题还是(shì)生存(cún)问题(tí)。张雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生(shēng)更多的(de)参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可(kě)能(néng)存在争议，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生打(dǎ)开了思路(lù)，这不就是我们所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生(shēng)按(àn)照(zhào)自我的兴趣发(fā)展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话去(qù)告(gào)诉学生，而(ér)不结合学生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发(fā)，那这种言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作(zuò)为一个学生，他的认知很大程度上停留在书(shū)本知(zhī)识(shí)，他的(de)思想(xiǎng)层(céng)级和社会实际情(qíng)况(kuàng)存(cún)在脱节现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的(de)兴趣(qù)，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所追求(qiú)的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的(de)事情，以(yǐ)防他后悔。

什么(me)叫兴(xīng)趣(qù)？真正的兴趣(qù)是你做了这件事，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才(cái)是(shì)真正(zhèng)的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合(hé)，不(bù)想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是(shì)在臆想。

高考(kǎo)志愿的(de)填报指导，真正对学生(shēng)有(yǒu)意义的是(shì)：让学生区(qū)分自己(jǐ)所(suǒ)喜欢的(de)东(dōng)西(xī)是(shì)来(lái)源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分一般一个家庭一个月用多少吨水，一吨水多少钱梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但(dàn)现实(shí)绝(jué)对不(bù)可忽略，否则可(kě)能连觉都睡不安稳(wěn)。

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