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句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思

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  家贫无从(cóng)致书以观(guān)出(chū)自哪里,家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译是(shì)出(chū)自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书(shū)之家翻(fān)译

  出自《送东(dōng)阳马生序(xù)》。

  家贫,无从致书以观(guān),每假借(jiè)于藏书之家,手自(zì)笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没有什么办法买到书籍学(xué)习,(就)常常向有藏书的(de)人(rén)家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

  天(tiān)大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可(kě)屈伸(shēn),弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得(dé)遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡(xiāng)之先达执经叩(kòu)问。

  先达(dá)德隆(lóng)望尊,门(mén)人弟子填(tián)其室,未尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍左右(yòu),援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢出句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思(chū)一言以复(fù);

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  俟其欣悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷,无法得到书来(lái)看,常常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借(jiè),亲手抄录,句读之不知是什么句式类型,句读之不知是什么句式的意思计算着日期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚台(tái)里的墨(mò)汁都结了冰,手指(zhǐ)冻(dòng)得(dé)不能(néng)弯曲和伸直,也不(bù)放(fàng)松读(dú)书(shū)。

  抄(chāo)写完(wán)毕后,便马上(shàng)跑去(qù)还书(shū),不(bù)敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

  因此有(yǒu)很多人都愿意把书借给我,于是我能够遍(biàn)观(guān)群书。

  成年(nián)以后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的(de)学(xué)说,又苦于不(bù)能(néng)与学识渊博的老师和名人交往,曾(céng)经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外,拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教(jiào)。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

  我站着陪侍在他左右,提出(chū)疑难(nán),询问(wèn)道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵(duǒ)恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一(yī)个字反(fǎn)驳;

  等(děng)到他高兴了,则(zé)又去(qù)请教。

  所以(yǐ)我虽然愚(yú)笨(bèn),但最终获(huò)得不少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字(zì)景濂,号(hào)潜溪,别(bié)号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄(xuán)真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦(pǔ)江县)人(rén),元(yuán)末明初文学(xué)家,曾被(bèi)明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”,学者称(chēng)太史(shǐ)公。

  宋濂(lián)与(yǔ)高启、刘(liú)基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州(zhōu),途(tú)中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天(tiān)讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手自笔录计日以还(hái)是什么意(yì)思

  年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

  因为家(jiā)中贫穷(qióng),无法得到(dào)书来看,常向藏书的人家求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,约定日期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠序:《送(sòng)东(dōng)阳马生序(xù)》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨(jǐn),详略有(yǒu)致,用对比说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘,读来(lái)生散吵动感人。

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