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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融(róng)界6月2日(rì)消息 民政部等四部门发(fā)布关于做好2023年普通高(gāo)校毕业生到(dào)城(chéng)乡(xiāng)社区就业工作的通知。其中提出,加大(dà)从(cóng)高校毕业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作力(lì)度,综合考虑本地高校毕业(yè)生数量、报考社区专(zhuān)职工作人(rén)员意愿等因素,科(kē)学设定(dìng)定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人(rén)员岗(gǎng)位(以下简称“定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励2023年(nián)定向招聘岗位数量不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区专职工作人(rén)员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业(yè)生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先(xiān)向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下:

  一、统筹做好(hǎo)社(shè)区专职工作人员(yuán)招聘工作。各(gè)地(dì)要(yào)对照“十四五(wǔ)”期(qī)末每万城镇常住人口拥(yōng)有社(shè)区(qū)工作(zuò)者(zhě)18人的规划目标,进一步充(chōng)实社区工作力量,统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招(zhāo)聘岗位等需求,科(kē)学拟订本(běn)地(dì)区2023年(nián)社区专职工作人员年度招(zhāo)聘计划(huà)。以县(市、区、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专职(zhí)工作人(rén)员选聘程序和资格条(tiáo)件,由(yóu)民政、人力资源社(shè)会(huì)保障等部门(mén)共同组织(zhī)实施。原则(zé)上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘(pìn)社(shè)区专职(zhí)工作人员岗位全部(bù)面向高校毕业(yè)生开(kāi)放。鼓励具备条件(jiàn)的行(xíng)政村积极吸纳高校毕(bì)业生(shēng)到村担任(rèn)村务(wù)工作者。

  二、重点做好定(dìng)向招聘高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)工作。加大从高(gāo)校毕业生中定向招聘社(shè)区专职(zhí)工作(zuò)人员的工作力(lì)度,综合(hé)考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区(qū)专(zhuān)职工作人员意愿等(děng)因素,科(kē)学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的社区(qū)专(zhuān)职工作人员岗位(wèi)(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年(nián)定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少(shǎo)于2022年。各(gè)地社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员定(dìng)向招聘2023届高校毕(bì)业生工作须于8月31日(rì)前完成(chéng)。定(dìng)向招聘岗位优先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  三(sān)、发展城乡社区(qū)服务吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系(xì)建设规划》,鼓励在社区发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服务,支持(chí)相关企(qǐ)业、事业单位、社会组(zǔ)织在城乡社区设(shè)置服务网点或(huò)开展社区(qū)服(fú)务,对吸纳(nà)高校毕业生就业的(de)小微企业,符合条件的按规定落实(shí)社会保险(xiǎn)补贴(tiē)等帮扶政(zhèng)策。高(gāo)校毕业生在城乡社(shè)区(qū)服务领域创业,符合(hé)条件的,可申请最高20万(wàn)元的个人创业担保(bǎo)贷款,由财(cái)政给(gěi)予贴息(xī);鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业(yè)生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域(yù)创(chuàng)业(yè)提(tí)供必要的场(chǎng)地支持。高(gāo)校毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领(lǐn老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗g)域灵活(huó)就业的,符合条(tiáo)件的可申请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业(yè)空间。进一(yī)步增加社会工作就业岗(gǎng)位,引导(dǎo)高(gāo)校毕业生到(dào)乡镇(街(jiē)道)社会(huì)工作站开展服务。鼓励各地对接辖区内(nèi)高校,在社会工作服(fú)务(wù)平台中(zhōng)打(dǎ)造(zào)“研究生工作站”、“大学生研学实(shí)践基地(dì)”、“双交流基(jī)地”等“政社校”合作(zuò)平台,探(tàn)索社(shè)会工作高(gāo)层次人才资(zī)源集聚(jù)和合作机制,为吸(xī)引社(shè)会工(gōng)作(zuò)专业高(gāo)校(xiào)毕业生到(dào)基层就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设立就业见习岗(gǎng)位促进就(jiù)业(yè)。积(jī)极组织社会组织(zhī)、城乡社区组织(zhī)、社区(qū)服务类企业等参与(yǔ)“百万(wàn)就业见习岗位募(mù)集计划”,开发一批就(jiù)业见习岗(gǎng)位(wèi),引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到城乡社区(qū)实践服(fú)务、增进(jìn)了解,激发(fā)到社区就(jiù)业的(de)热情(qíng)。对见(jiàn)习单位(wèi)按规(guī)定(dìng)落实就业(yè)见习补(bǔ)贴和(hé)激励推动政策,对(duì)城乡社(shè)区(qū)组(zǔ)织见(jiàn)习期满的见习(xí)人员,可按规定同等条件(jiàn)下优先招录为社区(qū)专职工作人(rén)员。

  六(liù)、加强高校(xiào)毕业生(shēng)教育引导。各地各高校要强化(huà)对在校(xiào)大学生的理想信念(niàn)和(hé)思想教育,引导在校大学生树立科学的就业观和成才观,激励(lì)高校毕业生积(jī)极(jí)投(tóu)身城乡社(shè)区等基层一线锻炼锤炼、成长成才。要(yào)进一(yī)步开发(fā)社区治理和服务相关理论和实践(jiàn)课程,在(zài)城乡(xiāng)社区(qū)设立(lì)实习实践(jiàn)基地,组(zǔ)织在校大学生(shēng)走进城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志愿服(fú)务、社(shè)会公(gōng)益等活动(dòng),培养做群众工作、链接(jiē)资(zī)源(yuán)、提供服务、化(huà)解矛盾的能力;鼓励社会资本设立社区创(chuàng)新专项基金,在高(gāo)校教师指导下组(zǔ)建创新团队,以乡村产业振兴(xīng)、智慧社区建设(shè)等(děng)为重点开发(fā)便(biàn)于就业(yè)创业的(de)项目(mù),激(jī)发高校毕业生在城乡社区(qū)创(chuàng)新创业的热情。

  七(qī)、强化社(shè)区就业服务指导(dǎo)。各地公(gōng)共就业人才服务老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗机(jī)构要及时收集社区岗位招聘信息,通过线上线(xiàn)下各种途径(jìng)向社会(huì)公开发布(bù)。国家大学生就业服务平台、高校(xiào)毕(bì)业(yè)生就业服务平台要设(shè)立高(gāo)校(xiào)毕业生城乡基层就业岗位发布专(zhuān)题,汇(huì)集发布(bù)各地社(shè)区(qū)专职工(gōng)作人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地民政部门(mén)要做好社区专职工作(zuò)人员相关信(xìn)息的收集和(hé)对(duì)接,围绕社(shè)区专职工作(zuò)人员工作性质(zhì)、工作(zuò)职责、职业发展路径、薪酬待遇等(děng)高校毕业生关心的重点(diǎn)问题加(jiā)大宣传力度,可采取随岗位需求信息(xī)一(yī)并(bìng)推(tuī)送至就业服务平台、在青(qīng)年群体使用(yòng)较多(duō)的(de)新媒体平(pí老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗ng)台宣(xuān)传发布等多种形(xíng)式(shì),增(zēng)进高校毕业生(shēng)对社区专职(zhí)工作人员职业的了解。各地教育、人力资源社会保(bǎo)障部门(mén)和各(gè)高校要主动创(chuàng)造(zào)条件,为面向高校毕业生(shēng)精(jīng)准推送(sòng)社区就(jiù)业(yè)信息、提供社区(qū)就业服务指导(dǎo)予以支持(chí)和保障(zhàng)。

  八、营造(zào)拴心留人的良好环(huán)境。以县(市、区(qū)、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专职工作人员的高校毕业生(以下简称(chēng)“新入职(zhí)高(gāo)校毕业生”)初任培训工作(zuò),原则上在入职6个月(yuè)之(zhī)内开展3至(zhì)5天的集中脱(tuō)产(chǎn)培训,灵(líng)活采(cǎi)用以老带新、观摩学习等形式开展结对(duì)帮带培(péi)训,帮助新入职(zhí)高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)尽(jǐn)快熟悉(xī)社(shè)区情况、投入社(shè)区工(gōng)作。加强对新入职(zhí)高(gāo)校毕业生(shēng)的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等(děng)方面(miàn)对其给予支持和帮助。加(jiā)大从优(yōu)秀城乡(xiāng)社区工作(zuò)者(zhě)中招录(聘(pìn))公务员(yuán)或事业单位工(gōng)作人(rén)员特别是街道(乡镇)干部力度。大(dà)力(lì)宣(xuān)传高校毕(bì)业(yè)生在(zài)社区就(jiù)业创(chuàng)业的优秀典型和先进事迹,营(yíng)造广大青年投身(shēn)城乡社区(qū)建设增(zēng)长才干、实现价值的良好氛围。

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