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相对(duì)评价和绝对评(píng)价区别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是在被(bèi)评价对象(xiàng)的群体中建立基(jī)准，然后(hòu)把该群(qún)体中的各个(gè)对象(xiàng)逐一与基(jī)准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在评芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗价(jià)对象的集合之外确定一(yī)个标准，评(píng)价时把评价对象与客观标(biāo)准进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价(jià)：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于(yú)比较(jiào)个体学习成绩的(de)优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准比(bǐ)较客(kè)观(guān)，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和绝(jué)对性(xìng)评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对(duì)性评(píng)价的区(qū)别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性(xìng)评价(jià)又称目标参(cān)照性(xìng)评价，是用目标参照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评价也称常(cháng)模参(cān)照性评价，是用常模参(cān)照性(xìng)测验对学生成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝(jué)对性评(píng)价依据教(jiào)学(xué)目标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达到(dào)了教学目标的(de)要求(qiú)。

　　而相对性评价依(yī)据学(xué)生个人(rén)的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的(de)位置来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外部评(píng)价，注(zhù)重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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