原(yuán)生家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双(shuāng)方的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正(zhèng)确(què)衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走(zǒu)出来(lái)，注(zhù)重新(xīn)生家(jiā)庭中夫(fū)妻(qī)二(èr)人(rén)的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程(chéng)就是不(bù)一(yī)样，缺少了一(yī)份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么(me)也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子，就不(bù)一(yī)样了(le)，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自(zì)己(jǐ)的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子女的性格塑造(zào)有(yǒu)着至关重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾(céng)说过这样的一句名(míng爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语)言(yán)：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈(yù)自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻(kè)地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦(tǎn)诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边(biān)人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱(luàn)和充(chōng)满冲(chōng)突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子(zi)往往会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们(men)成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境(jìng)中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己理想中的样子(zi)去(qù)要(yào)求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自(zì)己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父(fù)母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但我本(běn)应是(shì)另(lìng)外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了(le)吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成(chéng)的(de)影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和(hé)两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一(yī)方角色缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身存在(zài)很(hěn)严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法(fǎ)对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端(duān)的(de)可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早年的情(qíng)感会决定你的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观(guān)受到(dào)它(tā)的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的(de)家庭里面，是(shì)值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型(xíng)中的(de)焦(jiāo)虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他(tā)人的(de)感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这(zhè)类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们(men)的(de)父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不(bù)应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解(jiě)，反而(ér)会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内心塑(sù)造(zào)一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类(lèi)人之间(jiān)的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情(qíng)感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可(kě)以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的一(yī)切呀(ya)!、你是妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了(le)，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年肯(kěn)定(dìng)有特(tè)别(bié)不容易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会(huì)更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把(bǎ)握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕陌生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在某个角(ji爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语ǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩(sè)后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今(jīn)成(chéng)年的(de)你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩(hái)子，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历(lì)赋(fù)予你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力(lì)去爱(ài)的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实(shí)，是没(méi)有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不(bù)计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候(hòu)需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她(tā)那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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