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双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的

双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说(shuō)明文列(liè)数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处是(shì)说明文中列数字是双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的为了使所要(yào)说(shuō)明(míng)的事物准(zhǔn)确化(huà),以(yǐ)便读者理解的。

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说明文列数字的作用是什么(me),说明文列数字的作(zuò)用和好处

  说(shuō)明(míng)文中列数字是为了使所要(yào)说明的事物准确化(huà),以便读(dú)者理解。

  需要注意的是,引(yǐn)用的(de)数(shù)字(zì),一定要准确无误,不准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不可以使用,即使是估计的数字,也要有可靠的(de)依据(jù)。

列数字(zì)的说(shuō)明方法的作用是(shì)什么

  用具体数(shù)字来说(shuō)明问题,可(kě)以使说明(míng)文更准确,更科学,更具(jù)体,更(gèng)具说服力(lì)。

  通过具体(tǐ)数字(zì),表现语言的准(zhǔn)确性,更具说服力。

  有些事物为便(biàn)于从数量(liàng)上说明(míng)特征,往(wǎng)往运用一睁咐些数(shù)字来说明。

  文学性说明(míng)文还要求生动(dòng双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的)性、形象性(xìng)。

  恰(qià)当地运用说明(míng)方(fāng)法,能(néng)提高(gāo)说明(míng)语言的科学性和准确性,使(shǐ)说明(míng)对(duì)象(xiàng)更具体、更生(shēng)动,让读(dú)者更明白,更清楚作者的意(yì)思(sī),更能增强说服力,有时也(yě)能增强读者的阅读兴(xīng)趣,更突出主(zhǔ)题。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  为了使所要说明的事(shì)物准确化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解(jiě)。

  需要注意的是,引用的(de)数字(zì),一定要准(zhǔn)确无误,不准确(què)的数字绝对不(bù)能(néng)用,即使是(shì)估(gū)计的数字,也要有可(kě)靠的(de)根据。

  例如(rú):

  1、我国曾经发现过悉旁纯一头近四(sì)万公斤重(zhòng)启裤的鲸,约十七米长(zhǎng),一条舌(shé)头就有十(shí)几头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一次(cì)产卵(luǎn)竟达(dá)千万粒,真(zhēn)正变成幼鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

  3、这(zhè)样(yàng),长江中下(xià)游的湖泊面积在20世纪50年代(dài)还有22000多平方千米,到20世纪80年代只剩(shèng)下(xià)12000平方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消失》

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